专题素养检测（十二）古诗文阅读（二）（教参）-【高考前沿】2023高考语文第二轮复习·超级考生备战高考（人教版 新教材 老高考）

第二部分。古代诗文阅读 (1)下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 () 不用开书帙，偏宜上酒楼。 A.首句描写江畔风景，从嗅觉、触觉、视觉着笔，洋溢着醉 故人京洛满，何日复同游？ 人的春天气息。 [注]张谓：河内（今河南沁阳市）人。 B.“往年”紧承“帝京”，但未展开，即以“不宜”转折，点出 (1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是() 此刻心情。 A.标题中的“同”即为“和”，这是一首张谓为王徵君的《湘 C.树下闻莺，江头信马，表现出在美景中作者心情逐渐平 中有怀》所作的和诗。 复、愉悦的过程。 B.梦回故土，思乡难眠，无心读书，借酒浇愁，诗人描绘出 D.本诗中虚实不断转换，曲折联系着过去、现在和未来， 此时寄居他乡的情状。 平淡中意味深沉。 C.颈联“不用”“偏宜”两词一否定一肯定，斡旋其间，使愁 解析：CC项，“作者心情逐渐平复、愉悦”说法不正确。 情表达更加深婉有致。 领联“还似往年春气味，不宜今日病心情”写出了诗人感 D.尾联与“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”异曲同工， 觉今年的春季和往年并没有什么不同，但是在今年的春 表达了诗人对亲人的思念。 天，诗人却遭遇贬谪，心情郁结；接下来，承接领联的“今 解析：DD项，“表达了诗人对亲人的思念”错，“何当”两 日病心情”，诗人在颈联中具体地写到了自己的“病心 句抒发诗人对亲人的思念，而此诗尾联是通过对未来与 情”：“沈吟”而立，“沈”同“沉”；“取次”而行，“取次”的意 人同游的期盼，表达诗人对友人的想念。 思即是“随意、随便”。即是说诗人心情郁结，在听到营声 (2)张谓的诗有淡妆之美：平易中见深远，朴素中见高华。 之后沉思站立，之后在江头信马，随意而行，由此可以看 请从首联或额联中任选一联进行分析。 出，诗人心情仍然忧伤，并未平复、愉悦。故选C。 答： (2)本诗尾联说“忽见紫桐花怅望”，请结合全诗分析作者 “怅望”的原因。 答： 答案：（示例一）首联表面上只是客观地以洞庭秋景入题， 用语平易：实际景中寓情，用意深远：用本就令人善感多 答案：①远离故乡，思念亲人；②遭遇贬谪，远离帝京： 怀的秋季和八月仲秋的特殊时间来表达寄身他乡的愁 ③仕途不顺，愧对祖先。 情；用“潇湘水北流”表达随眼前江水回到北方的渴望和 6.阅读下面这首唐诗，完成(1)~(2)题。 实际无法实现的伤感。 同王徵君湘中有怀 (示例二)额联表面直抒胸臆，不事雕琢；却又时空交感， 张谓[注] 虚实结合，暗含巧思：“万里梦”从空间角度极言乡关遥 八月洞庭秋，潇湘水北流。 遥，“五更愁”从时间角度道尽思乡愁深；“还家”为虚梦， 还家万里梦，为客五更愁。 “为客”方为实情，虚实结合，凄凉无限。 专题素养检（十二） 古诗歌阅读（二） 1.阅读下面这首宋诗，完成(1)~(2)题。 C.贺州城外千山蒙瘴，城内万瓦卧霜，一派残破颓败景 贺州闻席大光、陈去非诸公将至，作诗迎之[注] 象，诗人不免心生感慨。 吕本中 D.诗人骑马过浮桥，到江边远跳，由此可推测友人是从水 五年避地走穷荒，岭海江湖半是乡。 路经贺州前去勤王的。 欢喜闻君俱趣召，衰颓如我合深藏。 解析：CC项，“一派残破颓败景象，诗人不免心生感慨” 晓寒已静千山瘴，宿雾先吞万瓦霜。 错误，诗人想早点见到友人，因此早早前去江边等待，颈 日日江头望行李，几回驱马度浮梁。 联描写诗人早晨所见之景，并非“一派残破颓败景象”。 [注]北宋灭亡，南宋高宗即位，金军大举南下，吕 (2)请简要概括这首诗表达的思想感情。 本中一家躲避战乱，辗转到广西贺州。他的好友席益（字 答： 。。。。。。。。。。 大光)与陈与义（字去非）接到朝廷起用的诏书，前去 勤王。 解析：首联“五年避地走穷荒，岭海江湖半是乡”写诗人在 (1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是() 贺州躲避战乱，长达五年之久，此地已经成为自己的半个 A.诗人因战乱连年辗转，奔走于穷乡僻壤，漂泊于岭海江 家乡，表达躲避战乱、漂泊异乡的凄苦之情。领联“欢喜 湖，最终落脚在贺州。 闻君俱趣召，衰颓如我合深藏”写诗人听闻老友被朝廷征 B.听闻席、陈二人将至，诗人不顾自己“衰颓”境况，早早 召，将要来到贺州勤王，内心异常欢喜，不顾自己“衰颓” 前去迎候友人到来。 境况，早早前去迎候友人到来，表达了诗人因挚友见用、 148 古诗歌阅读《专题五 家国有望的喜悦之情。后两联“晓寒已静千山瘴，宿雾先 (2)请赏析诗的颈联。 吞万瓦霜。日日江头望行李，几回驱马度浮梁”写诗人几 答： 乎日日早早来到江边，好几次不由骑马度过小桥，表达了 诗人早见诸公、一诉衷肠的期盼之情。 答案：诗的颈联联想（虚写）到和朋友相聚的美好时光，劝 参考答案：①躲避战乱、漂泊异乡的凄苦之情；②挚友见 朋友莫要推辞，更不要辜负诚挚劝酒的心意；又使用比喻 用、