内容正文:
第五章 四边形
命题点3 矩形的性质与判定(必考)
安徽数学
数学
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2022版课标要求
1. 理解矩形的概念;
2. 探索并证明矩形的性质定理:矩形的四个角都是直角, 对角线相等;
探索并证明矩形的判定定理:三个角是直角的四边形是矩形,对角线相等
的平行四边形是矩形.
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1.定义:有一个角是______的平行四边形叫作矩形.
直角
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2.性质
(1)具有一般平行四边形的所有性质;
(2)四个角都是______;
直角
(3)两条对角线______;
相等
(4)矩形既是______对称图形又是____对称图形,它的两条对称轴是过
每组对边中点的直线.
中心
轴
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&1& 矩形的面积等于相邻两边的乘积.
方法归纳
利用矩形的性质进行相关证明及计算时还应掌握以下知识
(1)一条对角线将矩形分成两个全等的直角三角形;
(2)两条对角线把矩形分成四个面积相等的等腰三角形;
(3)矩形折叠必然产生全等三角形及对应的等量关系.
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3.判定
.&2& &3& .
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1.(2022合肥包河区一模)如图, <m></m> 是矩形 <m></m> 的对角线交
点, <m></m> 平分 <m></m> , <m></m> , <m></m> 的度数为
( )
第1题图
A. <m></m> B. <m></m> C. <m></m> D. <m></m>
√
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【原创拓展】.若 <m></m> ,则 <m></m> ___, <m></m> ____, <m></m>
______, <m></m> _____.
<m></m>
<m></m>
<m></m>
<m></m>
2.如图,在 <m></m> 中, <m></m> 于点 <m></m> ,点 <m></m> 在 <m></m> 延长线上,且
<m></m> ,连接 <m></m> , <m></m> .
第2题图
(1)求证:四边形 <m></m> 是矩形;
证明略;
(2)若 <m></m> , <m></m> , <m></m> ,求 <m></m> 的长.
[答案] <m></m>
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