内容正文:
第三章 函数
命题点6 一次函数的实际应用(10年5考)
安徽数学
数学
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2022版课标要求
1. 结合具体情境体会一次函数的意义,能根据已知条件确定一次函数的
表达式;
2. 能用一次函数解决简单实际问题.
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1.利润、费用问题
例①:某服装店购进甲、乙两种服装,甲种服装进价为35元/件,市场售
价为65元/件,乙种服装进价为70元/件,市场售价为110元/件.若该店决
定用不多于6 300元购进这两种服装共100件,并全部售出.
(1)请写出所获利润 <m></m> (单位:元)与购进甲种服装数量 <m></m> (单位:件)
的函数关系式;
(2)求这批服装全部售出后服装店的利润范围.
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解题步骤:
①设:由题意设购进甲种服装 <m></m> 件,则购进乙种服装 <m></m> 件;
②列一次函数关系式:由题设利润为 <m></m> (元),则 <m></m>
___________________________________=______________;(根据题意
列出函数关系式)
③确定 <m></m> 的取值范围:由用不多于6 300元购进这两种服装共100件知
______________________________,解得______________;(根据限定条
件列出不等式)
<m></m>
<m></m>
<m></m>
<m></m>
4
④判断 <m></m> 随 <m></m> 增大时的变化情况: <m></m> , <m></m> 随 <m></m> 的增大而
______;(判断函数增减性)
⑤确定 <m></m> 的取值范围:当 <m></m> 时, <m></m> 取得________,此时 <m></m>
_____________________________;当 <m></m> 时, <m></m> 取得________,此
时 <m></m> ______________________________;(端点处确定最值)则利润范
围为___________________.(得到取值范围)
减小
最大值
<m></m>
最小值
<m></m>
<m></m>
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2.方案选取问题
例②:已知A的进价为15元,B的进价为10元,商家一次性购进A,B共30
个,其中A的个数不少于B个数的一半,设计最省钱的进货方案.
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解题步骤:
①设:设购进A的数量为 <m></m> 个,则购进B的数量为_________个;
②列一次函数关系式:设购进费用为 <m></m> 元,则 <m></m> __________;
③确定 <m></m> 的取值范围:_ ________得____ <m></m> ;
④判断 <m></m> 随 <m></m> 增大时的变化情况: <m></m> ____ <m></m> , <m></m> 随 <m></m> 的增大而______;
⑤确定最省方案:当 <m></m> ____时,进货费用最少,即购进____个A,____
个B花费最少.(由 <m></m> 的取值范围可确定方案个数)
<m></m>
<m></m>
<m></m>
10
>
增大
10
10
20
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归纳总结
(1)当给定 <m></m> 值选取方案时,将 <m></m> 值代入解析式,判断结果大小;
(2)当给定 <m></m> 值选取方案时,将 <m></m> 值代入解析式,判断结果大小;
(3)当给定两种方案,求 <m></m> 在什么范围时,选方案1为最优,比较 <m></m> 、
<m></m> 大小求解;
(4)当 <m></m> , <m></m> 值均未给定时,若为两种方案的选取,分别求出 <m></m> ,
<m></m> , <m></m> 时 <m></m> 的取值范围,根据结果选取方案.
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1.平行四边形的周长为240,两邻边长为 <m></m> , <m></m> ,则 <m></m> 与 <m></m> 之间的函数关系
是( )
A. <m></m>
B. <m></m>
C. <m></m>
D. <m></m>
√
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2.某计算器每个定价为80元,若一次购买不超过20个,则按原价付款;若
一次购买超过20个,则超过部分按七折付款.设一次购买数量为 <m></m>
个,付款金额为 <m></m> 元,则 <m></m> 与 <m></m> 的函数表达式为( )
A. <m></m>
B. <m></m>
C. <m></m>
D. <m></m>
√
10
3. <m></m> , <m></m> 两地相距 <m></m> ,甲、乙两人从两地出发相向而行,甲先出发.图
中