内容正文:
第一章 数与式
命题点1 实数的相关概念(必考)
安徽数学
数学
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2022版课标要求
1. 理解负数的意义,理解有理数的意义,能用数轴上的点表示有理数;
2. 了解无理数和实数,知道实数由有理数和无理数组成;
3. 能用数轴上的点表示实数;
4. 借助数轴理解相反数和绝对值的意义,掌握求有理数的相反数和绝对
值的方法;
5. 了解实数与数轴上的点一一对应,会求实数的相反数和绝对值.
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1.实数的分类
(1)按定义分类
.&1& .
0
循环
不循环
3
(2)按大小分类
.&2& .
<m></m>
4
失分警示:(1)0既不是正数,也不是负数;
(2) <m></m> 不一定是负数,如 <m></m> , <m></m> ;
(3)所有的分数都是有理数;
(4)最小的正整数是1,最小的自然数是0,最大的负整数是 <m></m> .
5
2.正、负数的意义:用于表示上下、左右、前后、东西、升降、增减、收
支、盈亏、高低、零上零下等具有相反意义的量.如:盈利10元,记为+10
元;则亏损5元,记为______.
-5元
失分警示:0是正数与负数的分界,0的意义已不仅是表示“没有”.
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3.数轴
(1)如图,数轴三要素:
.&3& .
原点
正方向
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(2)______和数轴上的点是一一对应的;
实数
(3)在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数____;
大
(4)如下图,数轴上 <m></m> , <m></m> 两点表示的数分别是 <m></m> 和 <m></m> ,则 <m></m> , <m></m> 两点
之间的距离 <m></m> ________,线段 <m></m> 的中点C 对应的实数为_ ___.
<m></m>
<m></m>
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(5)(2022课标新增内容)用数轴上的点表示无理数
原理:利用勾股定理画出斜边长为无理数的直角三角形.
如图, <m></m> 的直角边 <m></m> ,斜边为 <m></m> ,以点 <m></m> 为圆心、
<m></m> 为半径作 <m></m> ,与数轴交于点 <m></m> .
①点 <m></m> 表示的数为____;
在 <m></m> 中,直角边 <m></m> ,则点 <m></m> 表示的数为____.
<m></m>
<m></m>
②在数轴上画出表示 <m></m> 的点 <m></m> .
试一试 尝试在数轴上画出更多表示无理数的点.
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4.相反数:只有符号不同的两个数叫作互为相反数.
(1)数 <m></m> 的相反数为____( <m></m> 表示任意一个实数);
<m></m>
(2)实数 <m></m> , <m></m> 互为相反数 <m></m> ___, <m></m> ____ <m></m> ;
0
<m></m>
(3)在数轴上互为相反数(0除外)的两个点在原点两侧,且到原点的距
离相等;
(4)相反数等于其本身的数为___.
0
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5.绝对值:在数轴上表示点到原点的______, <m></m> 的绝对值记作 <m></m> .
距离
(1)&4&
<m></m>
(2)离原点越远的数,其绝对值越____;
大
(3)到原点的距离相等的两个数的绝对值相等;
(4)绝对值等于其本身的数是正数和___.
0
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6.倒数:乘积是1的两个数互为倒数.
(1)非零实数 <m></m> 的倒数为 <m></m> ;
(2) <m></m> 、 <m></m> 互为倒数 <m></m> ___;
1
(3)正数的倒数仍是正数,负数的倒数仍是负数,0没有倒数;
(4)倒数等于其本身的数是____.
<m></m>
12
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