第二章声现象 综合题 2022-2023学年人教版八年级物理

2023年八年级物理重点突破——声现象的综合题 一、单选题 1．现在很多智能设备都有声纹密码解锁功能，这种声纹锁辨别声音的主要依据是（） A．响度 B．声速 C．音调 D．音色 2．疫情防控期间，在学校组织的线上学习中，有许多与声现象有关的知识，下列说法错误的是（　　） A．不看画面只根据音色，就知道是哪位熟悉的老师在讲课 B．老师讲课的声音是通过声带振动发声的 C．调节手机音量是为了改变声音的响度 D．同学们在上课时听到的声音都是乐音 3．如图所示，是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军。这反映了我国古代高超的科学制器技术，下列分析正确的是（　　） A．“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动 B．当用力摩擦时，“鱼洗”振动频率变高，音调变高 C．“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳 D．众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度 4．下列关于声现象的说法不正确的是（　　） A． 在公路两旁安装隔音屏，是在传播过程中减弱噪声 B． 拨动琴弦，优美的琴声来自琴弦的振动 C． 用大小不同的力敲击杯子的同一位置，声音的音调不同 D． “倒车雷达”是利用“超声波”测量车位与后边管道之间的距离 5．下列一些的减弱噪声的方法中，其中是在人耳处减弱噪声的是（　　） A．甲图：射击运动员在射击比赛时都戴上耳罩 B．乙图：在公路的两旁修建隔音墙和种植高大的各种树木 C．丙图：为了减弱外面爆竹声的干扰关上窗户 D．丁图：中高考期间，在各考点临时设立的禁止鸣笛的标志 6．交通部门常用测速仪来检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲，某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离。则该被测汽车速度是（假设越声波的速度为340 m/s，且保持不变）（　　） A．28.33m/s B．13.60m/s C．14.78m/s D．14.17m/s 7．如图（a）所示，停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速：巡逻车上测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，就能测出车速。在图（b）中，P1、P2是测速仪先后发出的两次超声波信号，n1、n2分别是测速仪检测到的P1、P2经反射后的信号。设测速仪均匀扫描，P1与P2之间的时间间隔为3.6s，超声波在空气中传播的速度为340m/s，假设被测汽车沿直线匀速行驶，则下列说法正确的是（　　） A．测速仪第一次发出的信号到被测汽车收到时，汽车距测速仪的距离是408m B．测速仪第二次发出的信号到被测汽车收到时，汽车距测速仪的距离是244m C．图b中每小格表示的时间是0.2s D．汽车的行驶速度是20m/s 二、填空题 8．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的　 　大；学校周边常常设有禁止鸣笛的标志，这是从　 　减弱噪声。 9．如图所示的“曾侯乙编钟”是大家所熟知的一套大型编钟。用钟锤敲击编钟，编钟会因为　 　发出声音。轻敲或重敲编钟的同一位置，所发出声音的　 　不同。用相同的力敲击甲钟和乙钟，　 　（填“甲”或“乙”）钟音调高。 10．如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明发声体在　 　，该实验用到的实验方法是　 　。 11．如图所示，水面上两船相距15km，实验员在一条船上敲响水里的一口钟，同时点燃船上的火药使其发光；另一条船上的实验员在看到火药发光后10s，通过水里的听音器听到了水下的钟声．根据这些数据计算声音在水中传播的速度为　 　m/s. 12．噪声会影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要。公路两旁的隔音墙是在　 　（选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”）减弱噪声；在城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的　 　（选填“音调”、“响度”或“音色”），此时的噪声是64.8　 　。（填写单位） 13．科学课的“活动”是我们学习科学知识的重要渠道。将一根钢尺压紧在桌面上，用手拨动其伸出桌外的一端，钢尺由于　 　产生了声音；若想听到的声音音调低沉一点，应该向　 　（选填“左”或“右”）移动钢尺。 14．小明家购置了一台超声波洗碗机，餐具放进洗碗机水槽中，超声波穿过水对餐具内外表面、狭缝等部位进行有效清洗。洗碗过程中利用了超声波能传递　 　，超声波在水中的传播速度　 　340m/s（选填“大于”“小于”或“等于”）。 15