内容正文:
第二单元 遵守社会规则
2023自贡
道德与法治
目
录
1
知识组合 素养形成
2
真题演绎 素养形成
3
过关练测 素养落地
1
知识组合 素养形成
返回首页
总目录索引
首页
课程 课程标准 近几年考点分布
社会
生活
离不
开规
则 1.对规则的社会功能具有高度认同感,认同社会生活、社会秩序和社会规则三者密不可分。正确认识自由与规则、自律与他律的关系,发展辩证思维能力。 规则的作用(2014,选择题);文明出行(2014,选择题);自由与纪律的关系(2018,选择题);如何做到自律(2018,选择题);如何遵守规则(2019,选择题);责任担当(2019,选择题);做文明人(2020,选择题);遵守网络道德,传播正能量(2020,选择题);拟定禁毒主题征文小标题(2020,选择题);参与防毒禁毒活动的合理做法(2020,选择题);禁毒,青少年的做法(2021,选择题);珍视自由、遵守法律(2021,选择题)
返回首页
总目录索引
首页
课程 课程标准 近几年考点分布
社会
生活
离不
开规
则 2.通过制定和遵守合理规则,妥善处理好彼此间的利益关系。
3.树立正确的自由观,认同社会规则与自由的辩证统一,将规则内化于心、外化于行。 规则的作用(2014,选择题);文明出行(2014,选择题);自由与纪律的关系(2018,选择题);如何做到自律(2018,选择题);如何遵守规则(2019,选择题);责任担当(2019,选择题);做文明人(2020,选择题);遵守网络道德,传播正能量(2020,选择题);拟定禁毒主题征文小标题(2020,选择题);参与防毒禁毒活动的合理做法(2020,选择题);禁毒,青少年的做法(2021,选择题);珍视自由、遵守法律(2021,选择题)
返回首页
总目录索引
首页
课程 课程标准 近几年考点分布
社会
生活
离不
开规
则 4.了解社会秩序是社会生活的一种有序化状态,理解社会秩序是社会正常运行和人民安居乐业的保障。
5.理解社会规则与自由的辩证统一关系。 规则的作用(2014,选择题);文明出行(2014,选择题);自由与纪律的关系(2018,选择题);如何做到自律(2018,选择题);如何遵守规则(2019,选择题);责任担当(2019,选择题);做文明人(2020,选择题);遵守网络道德,传播正能量(2020,选择题);拟定禁毒主题征文小标题(2020,选择题);参与防毒禁毒活动的合理做法(2020,选择题);禁毒,青少年的做法(2021,选择题);珍视自由、遵守法律(2021,选择题)
返回首页
总目录索引
首页
课程 课程标准 近几年考点分布
社会
生活
离不
开规
则 6.了解形成遵守规则的良好环境,需要自觉遵守规则,坚定维护规则,积极改进规则。 规则的作用(2014,选择题);文明出行(2014,选择题);自由与纪律的关系(2018,选择题);如何做到自律(2018,选择题);如何遵守规则(2019,选择题);责任担当(2019,选择题);做文明人(2020,选择题);遵守网络道德,传播正能量(2020,选择题);拟定禁毒主题征文小标题(2020,选择题);参与防毒禁毒活动的合理做法(2020,选择题);禁毒,青少年的做法(2021,选择题);珍视自由、遵守法律(2021,选择题)
返回首页
总目录索引
首页
做守
法的
公民 1.感受法律的尊严,做尊法学法守法用法的人。
2.加强自身修养,增强法治观念,防微杜渐。
3.增强依法律己、依法维权、依法与违法犯罪行为作斗争的意识。
4.知道法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。 一般违法与犯罪的关系(2012,选择题);刑罚的表述(2012,选择题);违法行为的种类(2013,选择题);青少年学生避免违法犯罪的方法(2013,选择题);法律的特征(2015,选择题);青少年应该正确使用网络(2015,选择题);一般违法到犯罪的启示(2016,选择题);刑罚的表述(2016,选择题);违法行为的种类(2017,选择题);青少年学生避免违法犯罪的方法(2017,选择题);认清犯罪危害,预防犯罪(2021,选择题);维护国家荣誉和利益,以法律为准绳(2021,选择题)
返回首页
总目录索引
首页
做守
法的
公民 5.理解一般违法与犯罪的关系,懂得违法犯罪的危害性。
6.知道违法行为的种类、刑罚的含义和分类。
7.学会运用法律武器维护合法权益,提高守法、用法的自觉性和依法从事社会活动的能力。
8.学会在合法权益遭受侵害时,善于并勇于同违法犯罪作斗争,切实保护自己、他人、社会、国家的权益。 一般违法与犯罪的关系(2012,选择题);刑罚的表述(2012,选择题