内容正文:
培扰名卷
(2)huapǔ(
)的草地上有一块碎玻璃,一只蟋蟀跳了上去,这里chǒu chou
语文六年级下册
),那里看看。这时,一只mǎyi(
)慢慢地nuo()了过来,俩
周练+单元+月评+专项+期中+期末
人像好朋友一样yiwi(
)在一起
专项能力评估(一)
2.下列词语书写有误的一项是(
)o
A.自傲
鞭炮
沸腾
染缸
【评估范围:拼音、汉字、词语、句子】
书籍
一、字音。
B.宽尉
空虚
拔弄
停顿
晃动
1.用“√”画出加点字的正确读音。
C.僻静
剥削
领域
解放
疑问
看押(yājiǎ)
娱乐(yuyi)
阎王(yanyan)
奄奄一息(yanyan)
D.敏感
机器
盲人
蚯蚓
建树
刘
缥缈(sha miao)仁义(ren reng)蜇人(zhézhe)
蕲水(qiin)
3.下列词语书写无误的一项是(
2.给下列句中加点的多音字选择正确的读音,画“V”。
汹涌澎湃
B水色澄碧
(1)正(heng zheng)月初八,我刚回到家,妈妈便说:“你正(zhengzheng)好回来
了,跟我们一起去拜访赵叔叔吧!”
C.
唇枪委剑
D以德报怨
(2)爸爸说:“遇到磨难(nannan)时,我们难(nannan)免会沮丧,但只要不放弃,就
有赢的希望。”
三、词语。
蜜
(3)老师正在教我们读《诗经》中的“杨柳依依,雨(yùyù)雪霏霏”,忽然窗外下起了大
1.照样子,写词语
雨(yùyǔ)。
(1)无怨无悔(ABAC式)
3.下列加点字的读音完全正确的一项是(
)。
(2)信手拈来(含人体部位)
A.酸碱(jiǎn)
凹凸(wā)
俄语(é)
蝎子(xi)
(3)风和日丽(描写环境)
B.蝈蝈(guo)
鄙夷(bi)
酥糖(shu)
鲈鱼(lú)
2.把下列词语补充完整,并选词填空。(填序号)
C.浣衣(huan)
火炽(zhi)
唾沫(tuò)
吞噬(shi)
①跃跃()()
②声(
)(
)下
③全神()()
D.木筏(fa)
日晷(gui)
黑莓(mi)
原谅(liàng)
④()而不()
⑤见()知(
⑥()()不安
摇
二、字形。
⑦骄阳()()
⑧()()不绝
1.看拼音,写字词。
(1)正是科学家们这种()的精神,才让我国的科技有了突飞猛进的发展。
tang chi
che di
wu ya
gi liang
tiao ti
(2)看着同学们在台上绘声绘色地表演,晴晴也(
),想上台表演。
)
(3)屋外(),大地被烤得发烫,像蒸笼一般。
yi wei
ming mei
lian luò
zhi nen
shu if
3.用恰当的四字词语替代句中画横线的部分。
)
(
)
(
)
(
)
(1)我听故事听得入迷,仿佛亲自到了那个地方,久久之后还在回味。(
tan fan
yihuò
huang kǒng
gian yi
zhi yuan
(2)科学家们见到事情的苗头,就知道它的实质和发展趋势的能力,并不是生来就有的,
(
(
)
)(
而是在不断探索的过程中获得的。
(
(1)就要被jiao xing(
)的李大钊依旧如tai shan(
)般稳坐在狱中,他
4.下列词语与其他三项不同的一项是(
)
内心haobúweijù(
)。为了革命xi sheng(
),他认为值得。
A.研究—研讨B.透露—泄露
C.空虚—饱满
D.遮挽—挽留
他被bdng(
)着拉到zhi xing(
)台上,监狱外无数人pai hua
5.下列词语搭配不完全正确的一项是(
做蚁饰尽
(
)哭泣,希望能救出他,却被警长死死地6()着,眼睁睁看着这残忍
A.尖锐的枪声
粗暴的吼声
B.鲜亮的春联
咆哮的江水
的一幕。
C.雄浑的歌声
简陋的帐篷
D.荒芜的土地
锋利的犬牙
培优名卷⑧
培优名卷2
6.依次填入下面句子中的词语,最恰当的一项是()。,跳水运动员全红婵以优美的姿态完成了高难度动作,夺得了本次东京奥运
(1)每天早上出门,妈妈都会说:“过马路时()一点,注意安全。”(3)会女子10米跳台金牌。()
(2)老师非常()地给我们讲解这道数学题,直到我们听懂为止。{只要双方都能姿态高一些,矛盾就很容易解决了。
(3)物理课上,老师一遍一遍地说着:“做实验一定要(),尽量减少误差才能得出最五,句子。
准确的实验数据。”1.下列句子中标点符号使用有误的一项是()
A.耐心细心小心B.小心细心耐心A.把小米,饭豆,枣,栗、白糖,花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅。
C.小心耐心细心D.耐心小心—细心B.“这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想:“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”
7.在下面横线上填上关联词语,最恰当的一项是()。C.母亲一直用老家话,把太阳叫老阳儿。“阳儿”读成“爷儿”音。
有些人喜欢用显微镜去观察一片叶子,