17单元学习成果验收(六)（诊断范围：第六单元）-【培优名卷】2023春六年级语文下册（部编版）

志奋斗，则以前所受的教育，反足以增加人生的苦恼，或转为堕落的工具。这是诸君所当 语文六年级下册特别注意的。事业的成功，须经过长时间的辛苦艰难——成功的代价，走了许多荆棘的 周练+单元+月评+专项+期中+期末路，方才能寻获康庄大道。立志是砍荆棘斧斤，奋斗是劳力。 A.诸君离学校而去了。 单元学习成果验收(六）B.只有经过艰苦的奋斗，才能收获最大的成功。 【验收范围：第六单元】C.在社会上立身的困难，恐怕比在学校里求学还要加甚。 D.如果不立志奋斗，以前受到的教育会增加我们的苦恼。 素养探究A卷精准练习9.下列说法不正确的一项是() 沿━、将正确答案的序号填在括号里。(27%）A.《老师领进门》一文中，田老师总是用讲故事的方式来讲课。 出1.下列加点字的读音有误的一项是(。B.《作文上的红双圈》中，老师给“我”的九十八个红双圈以及父亲对“我”的鼓励，使 A.栀子花( zhi )高挑( tiao ）懵懂( meng ）B.描摹( mo ）秩序( zhi )戛然而止( ga )“我”一步步成了作家。 ～c.气馁( nei ）折腾( zhe ）心有灵犀( xi ）D.扉页( ei )矜持(n)信手拈来( nian )C.《聪明在于学习，天才在于积累》是钱学森的一篇演讲稿，他用自己的亲身经历告诉我 2.下列词语书写有误的一项是()。们学习要不断努力，积累。 A.堡垒白皙歇脚娓娓动听B.洋溢仰慕衣襟誉满天下D.《给家乡孩子的信》表达了巴金对孩子们的关爱。 C.念叨恭敬熏陶引人人胜D.炊烟教悔遨游迫不及待二，品析句子。(8%） 3.下列选项中加点字的意思相同的一项是()。1.一个科学家在攻克科学堡垒的长征中，失败的次数和经验，远比成功的经验要丰富、深刻 _A.妙手成章终日不成章B.稚气未脱稚子金盆脱晓冰得多。 _C.语重心长我劝天公重抖擞D.浅笑盈盈盈盈一水间从这句话中我们可以体会到科学家工作的，以及科学家 4.下列词语搭配有误的一项是()。___的精神。 A.恭敬地——行礼___白皙的——脸庞统筹——节目叫——得出2.我听得入迷，恍如身临其境，田老师的话戛然而止，我却仍在发呆，直到三年级的学兄捅 __B.由衷地——感谢稚嫩的——声音吸取——教训流—得快了我一下，我才惊醒。 C.懒洋洋地——说不变的——情谊充满——渴望涨——得通红这句话从侧面反映了田老师讲故事__，也体现了“我”对文学的 D.傻乎乎地——笑美好的—回忆事先——预想听——得人迷三，记叙文阅读。(35%） 5.填入下列句子中的关联词，恰当的一项是()。（―)我的小学(12%） 失败____不是什么令人快乐的事情，-也决不应该沮丧。贾平凹 A.只要……就………B.不但……而且……C.无论……都………D.虽然……但是……在这个祠堂内，我们坐了两年，老师一直是一个女的。她长得很白，讲课的声音十分好 6.下列句子运用了拟人的修辞手法的一项是(听，每每念着课文，就像唱歌儿。我从来没有听到过她这么好听的声音。 A.他想折下一枝来，戴在耳朵上，把自己打扮得像个迎春小喜神儿。开头的半年时间里，几乎没有听懂她讲的什么，每一堂却被她的声音陶醉着。所以，每 B.挨到中午，校园里寂静无人时，我像做贼一样地溜到报栏前，傻乎乎笑着。当她让我站起来回答问题时，我一句话也答不出，她就说：“你真是个见习生！”见习生的事 C.不知从什么时候起，鱼尾纹悄悄爬上了您的眼角。原先同学们都不知道，她一说，大家都小瞧起我了，以后干什么事，他们就朝我伸小拇指头， D.我回家乡去，在村边河畔，堤坡，遇到田老师柱杖散步，仍然像四十年前一年级小学还要在上边呸呸几口，再说一句：“哼，你能干什么，你真是个见习生！”我们就打过几次架 生那样，恭恭敬敬地向他行礼。娘后来狠狠揍了我一次，罚我一顿不准吃饭。老师知道了，寻到我家，向我和娘作了检讨， 7.下列句子没有语病的一项是()说是她的不对，问我是不是听不懂课。我说：“我光听了你的声，你的声好听！”她脸红红 A.没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切。的，就笑了。从此，我就下了决心，一定不落人后，老师对我格外好起来，她的声音还是那么 B.田老师在我门下授业四年，听到上千个故事，有如春雨点点人地。好听，但一下课，就来辅导我，惹得同学们都眼红起来。 ，用的C.几经周转，次年，《补考》竟发表在上海出版社的一家正式刊物上。一年级学完后，老师对我说：“你年纪小，不让你升级。”我当下就吓哭了。老师却将我 容当究，_D.在进行研究时，研究方向不正确，走了些岔路，白费了许多精力，这也是常有的事。抱起来，说她是哄我，宣布我再也不是见习生了。我一高兴，就叫她“姨姨”，叫完就后悔 8.对下面一段话概括最恰当的一项是(了。她却并没有恼我，还拧了我一下嘴。她笑了，我也笑了。下午，她拿着成绩单到我家， 诸君离