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第一单元 数与式
第4讲 分式
2023宜昌数学
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目
录
1
回归教材 知识梳理
2
对照课标 考点突破
3
聚焦中考 预测预判
1
回归教材 知识梳理
B≠0
A=0且B≠0
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2
对照课标 考点突破
►命题点1 了解分式和最简分式的概念
1.下列代数式中,是分式的是( )
分式
C
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2.下列分式中,属于最简分式的是( )
B
1
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分式的运算(重难点)
►命题点2 能利用分式的基本性质进行约分和通分
4.下列约分正确的是( )
D
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A.6m2-6mn B.6m-6n
C.2(m-n) D.2(m-n)(m+n)
A
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►命题点3 能对简单的分式进行加、减、乘、除运算
A
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∵(x+1)(x-1)≠0,
∴x≠1,-1.∴x可取2或3.
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1.化简求值题一定要做到“先”化简,“再”求值.
2.进行分式与整式的运算时,可将整式视为分母为1的代数式,然后与分式进行通分,再依照运算法则进行运算.
4.进行分式的加减运算时,注意与分式方程的解法区别开来,不要“去分母”.
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5.除法运算一定要转化为乘法后再运算,如果分子、分母是多项式,可先将分子、分母因式分解,再进行运算.
6.注意化简结果应为最简分式或整式.
7.化简后代值的形式有给定值、通过解方程或不等式确定所代值、挑选合适值、任选合适值等,要注意所选字母的值使原式的分母及运算过程中分式的分母都不为0.
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9.体验学习过程下面是小彬同学进行分式化简的过程,请认真阅读并完成相应任务.
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任务一:填空:
(1)以上化简步骤中,第_____步是进行分式的通分,通分的依据是________
_______或填为:__________________________________________________
____________;
解:任务一:(1)三 分式的基本性质 分式的分子与分母都乘(或除以)同一个不为零的整式,分式的值不变
三
分式的基
本性质
分式的分子与分母都乘(或除以)同一个不为零的整式,分
式的值不变
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(2)第____步开始出现错误,这一步错误的原因是_______________________
___________________________________;
解:(2)五 括号前是“-”号,去掉括号后,括号里的第二项没有变号
任务二:请直接写出该分式化简后的正确结果;
五
括号前是“-”号,去掉括
号后,括号里的第二项没有变号
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任务三:除纠正上述错误外,请你根据平时的学习经验,就分式化简时还需要注意的事项给其他同学提一条建议.
解:任务三:答案不唯一,如最后结果应化为最简分式或整式;约分、通分时,应根据分式的基本性质进行变形;分式化简不能与解分式方程混淆,等等.
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►命题点4 了解代数推理(★2022版新增)
10.有一道题目:已知 ·A=1,若代数式A<2,求a的取值范
围.嘉嘉认为a<5;淇淇说嘉嘉的结论不对.关于两人的说法,下列判断正确的是( )
A.嘉嘉的说法正确
B.淇淇的说法正确,a<5,且a≠3
C.淇淇的说法正确,a<5,且a≠-3
D.淇淇的说法正确,a<5且a≠±3
代数推理
D
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聚焦中考 预测预判
1.(2014·宜昌)要使分式 有意义,则x的取值范围是( )
A.x≠1 B.x>1
C.x<1 D.x≠-1
分式有意义及值为零的条件
A
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分式的运算
A
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=1.
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分式的化简与求值
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5.推理探究(2022·舟山)观察下面的等式:
(1)按上面的规律归纳出一个一般的结论(用含n的等式表示,n为正整数)