上海市同济大学第一附属中学2022-2023学年高三上学期期末测试物理试卷

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2023-01-16
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高三物理期末练习(2023.1.16) 一、单项选择题(共40分。第1-8小题,每小题3分,第9-12小题,每小题4分。) 1.电磁波与机械波具有的共同性质是() (A)都是横波 (B)都能传输能量 (C)都能在真空中传播 (D)都具有恒定的波速 2.白光通过双缝后产生的干涉条纹是彩色的,其原因是不同色光的() (A)传播速度不同 (B)强度不同 (C)振动方向不同 (D)频率不同 3.上海光源通过电子-光子散射使光子能量增加,光子能量增加后() (A)频率减小 (B)波长减小 (C)速度增大 (D)速度减小 4.如图,A轮通过摩擦带动B轮匀速转动,两轮间不发生相对滑动,A、B两轮转动周期 分别为TA、TB,边缘的线速度大小分别为vA、B,则() (A)TA=TB,VA=VB (B)TA卡TB,VA=B (C)TA=TB,VA≠B (D)TA≠TB,VA≠VB 5.质量为m的“天宫空间站,绕地球做匀速圆周运动的半径为r。若地球质量为M、半径 为R,引力常量为G,则空间站的线速度大小为() (A)GM (B) Gm (C) GM (D) Gm ◆EWm3 6.空间有一个沿x轴分布的电场,其场强E随x变化的关系如图所示。其“阴影面 x/m 积”的单位是() (A)N (B)J (C)m2 (D)V 7.一列横波沿x轴正方向传播,某时刻介质中质点A的位置如图。经过 半个周期时,质点A位于平衡位置( ) (A)上方,且向+y运动 (B)下方,且向+y运动 (C)上方,且向y运动 (D)下方,且向y运动 8.“泊松亮斑”是光的( (A)干涉现象,说明光具有波动性 (B)干涉现象,说明光具有粒子性 (C)衍射现象,说明光具有波动性 (D)衍射现象,说明光具有粒子性 9.如图,物块A与斜面B一起水平向左做匀加速运动的过程中,物块A所受的( B (A)重力做负功 (B)摩擦力做负功 (C)支持力做负功 (D)合外力做负功 10.如图,将橡皮筋的结点拉至O点并保持不动。水平移动滑轮C,并保持OB与竖直 方向夹角α保持不变。要使OD绳下悬挂物质量最小,则OC与竖直方向的夹角B与α之 间满足() (A)a+B=90° (B)a=2B (C)a=B (D)2a=B B D白 11.虚线区域内有一垂直纸面向里的匀强磁场,当闭合线圈bcd由静止开始平移时, 磁场对ab边的安培力FA方向如图所示。则线圈内磁通量变化及ad边受到的安培力方 向分别为() (A)变大,向左 (B)变小,向左 (C)变大,向右 (D)变小,向右 12.如图(a)所示,光滑绝缘水平面上有甲、乙两个带电小球。 v/m's-1 6 t=0时,乙球以6m/s的初速度冲向原来静止的甲球,在0~t3时 间内它们的-t图线如图(b)所示。整个运动过程中两球未相碰, 设、3时刻两球的总电势能分别为E、E3,则( ) 甲 0 t/s (A)时刻两球最近,E>E(B)2时刻两球最近,E<E -2 (C)h时刻两球最近,E1>E3(D)1时刻两球最近,E<E3 图(a) 图(b) 二、填空题(每题4分,共20分) 13.如图,在“观察光的衍射现象”实验中,保持缝到光屏的距离不变,增加缝宽, 屏上衍射条纹间距将 (选填:“增大”、“减小”或不变”);该现象表明, 光沿直线传播只是一种近似规律,只有在 情况下,光 才可以看作是沿直线传播的。 14.某物体以20m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力,则6s内的路程为 m,6s内的平均速度为 m/s。(已知物体未落地,g取10m/s2) 15.图示为研究电磁感应现象的实验装置图,A、B是套在同 一圆形铁芯上的两个线圈。事先已经探明:电流从正极流入灵 敏电流计G时,指针向右偏转。现将电键S闭合,再稳定一 段时间,观察到电流计的指针先 最后回到中 G 定值电阻 间位置不动。指针回到中间不再偏转的原因是: +8 电源 16.人眼对绿光最为敏感,如果每秒有6个绿光的光子射入瞳孔,眼睛就能察觉。现有一个光源以0.2W 的功率均匀地向各个方向发射波长为530m的绿光,则该绿光光子的能量为 J,眼睛最远在 m处能够看到这个光源。假设瞳孔在暗处的直径为4mm,且不计空气对光的吸收,普朗克常量 h=6.63×1034Js。 17.利用手机中的磁传感器可测量埋在地下的水平高压直流长直电缆的深度。在手机上建立了空间直角坐 标系Oz后保持方位不变,且Oz始终竖直向上,如图(a)所示。电缆上方的水平地面上有E、F、G、 H四个点,如图(b)所示。EF、GH长均为2m且垂直平分,EF与x轴平行,GH与y轴平行。电缆通电 前将各分量调零,通电后测得四点的分量数据见表,其中BxG=B。则电缆中电流沿 (选填 “+x”、“-x”、“+y”或“-y”)方向,距离地面的深度为 mo 方位 BuT

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