2023届高考语文作文备考-材料作文立意小窍门 课件46张

授课者:宁波行知中等职业学校 丁玲苹 选准角度妙立意 仔细阅读巧审题 探路子 找点子 ——故事类材料作文审题立意小窍门 授课者:宁波行知中等职业学校 丁玲苹 全面 排查 诊断 分析 对症 下药 一、 【导入】 探路子———找点子 一、 【导入】 探路子-———审题(全面分析材料) 找点子————立意(多角度提炼) 二、 【审读题意 明晰要求】——探路子 三步曲: 提炼 体悟 审读 审题立意——命脉 二、 【审读题意 明晰要求】——探路子 审题原则: 1.整体性原则 2.多向性原则 3. 筛选性原则 —— ——全局意识 ——多角度审视 ①服从材料的整体 ②观点新颖 ③有话可说 三、 【体悟内涵 提炼立意】——找点子 立意要求: 准确 鲜明 集中 深刻 独到 -紧扣材料,合乎真理 -爱憎分明,明辨是非 -强化中心,突出重点 -透过现象,深入本质 -标新立异,人所未言 三、 【体悟内涵 提炼立意】——找点子 立意方法: 1、抓重点 扣关键 2、表态度 析情感 3、找对象 辨关系 4、察结果 溯因缘 5、联生活 创新意 抓重点 扣关键 三、 【体悟内涵 提炼立意】——找点子 乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领 我要是有这样的本领该有多好啊! 三、 【体悟内涵 提炼立意】——找点子 于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,想抓住山羊往上飞。 啊,我终于成功啦~~~~~~ 小羊,看你往哪跑,今天你可是我的美食了! 三、 【体悟内涵 提炼立意】——找点子 可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。” 孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱呀!” “这是一只忘记自己叫什么的鸟。” 它也很可爱呀!” 三、 【体悟内涵 提炼立意】——找点子 1、 抓重点 扣关键 《乌鸦学鹰》 乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领,于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱呀!” (1)赏析材料 材料中的主角是_,重点讲述了_的故事, 关键语句有 _。我觉得(谁)_说得有道理,因为_由此我想到_的故事,并得到_的启示。 三、 【体悟内涵 提炼立意】——找点子 1、 抓重点 扣关键 《乌鸦学鹰》 乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领,于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱呀!” (2)立意解析 三、 【体悟内涵 提炼立意】——找点子 1、 抓重点 扣关键 《乌鸦学鹰》 乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领,于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱呀!” (3)解读示例 材料中的主角是—————— 重点讲述了——————————————的故事, 关键语句有———————————————————————————————————————————————————我觉得(谁) ———————说得有道理,因为———————————————————————————————————————————————————————— 由此我想到 ————————————的故事, 并得到———————————————————————————————————————————————————— 牧羊人 乌鸦 东施效颦、邯郸学步 乌鸦学老鹰抓羊 乌鸦不顾自身条件:身子太轻,翅膀不强大有力,爪子不如老鹰锋利,盲目模仿,这样哪有不失败的道理? “这是一只忘记自己叫什么的鸟。” “它也很可爱呀!”。 _盲目模仿别人,难免遭致失败,一定要正确认识自己的优缺点,凡事量力而行 的启示。 表态度 析情感 三、 【体悟内涵 提炼立意】——找点子 2、表态度 析情感 褒贬爱憎 是非倾向 赞美 讽刺 三、 【体悟内涵 提炼立意】——找点子 2、表态度 析情感 (1)材料赏析 《蚂蚁爬