5.3 善用法律 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册

镜头一 王某在高考前夕，找人将打伤其弟的李某打成重伤，王某因故意伤害罪受到法律制裁。 镜头二 某村农民因村干部想毁约，于是按照合同法的规定，同村干部据理力争，维护了自己的合法权益。 思考：上述两则事件有截然不同的结果，从法律的角度考虑，当事人处理纠纷的方式有什么不同？ 非法维权受惩罚， 依法维权终受益 1.学会运用法律武器，通过法律途径维护自己的合法权益。 2.正确认识诉讼，知道获得法律帮助的方式和途径。 3.懂得同违法犯罪作斗争，既要勇敢又要机智。 学习目标 自主学习 1、为什么要依法维权？ 2、依法维权的途径和方法 3、诉讼的含义、特点和类型 4、为什么要同违法犯罪行为作斗争？ 5、青少年如何同违法犯罪作斗争？ 遇到侵害 依法求助 一 问题1：为什么要依法维权？ ①在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。 ②在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 本文档源自贝壳网 http://www.bakclass.com/ 5 1、超市保安的做法侵犯了小华的哪些权利？ 2、猜测：小华可能会有哪些举动？这样做会带来什么后果？ 深入分析（一） 3、作为小华的朋友，你建议小华首先通过什么渠道处理问题？ 4、上述渠道不成功，小华向哪一专业人士求助？他会提供哪些帮助？ 深入分析（二） 5、小华家里经济比较困难，请不起律师，他还能向哪一服务机构寻求帮助？ ①我们可以通过法律服务机构来维护合法权益 提供法律服务和帮助的机构 1、法律服务所 2、律师事务所 3、公证处 4、法律援助中心 问题2：依法维权的途径和方法 9 法律服务所---帮助我们解释法律问题 代写法律文书 帮忙出主意 帮我们解决涉及法律的事物 10 律师事务所---回答法律问题 出主意，想办法，当顾问 处理涉及法律的事物 帮人打官司、当辩护人 11 公证处---专门的证明机构。依照法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历等情况的真实性和合法性。 法律援助中心---如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，可以到法律援助中心请求援助 12 6、如果小华想提出控告，那么他还可以向哪些机关寻求帮助？ 深入分析（三） 本文档源自贝壳网 http://www.bakclass.com/ 13 ②受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。 我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 问题2：依法维权的途径和方法 7、上述方式都无法解决时，最后的方式是什么？ 诉讼（打官司） 深入分析（四） 问题3、诉讼的含义、特点、类型 诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 诉讼通常分为三种类型：（P60） 民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。 诉讼通常分为三种类型：（P60） 民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。 诉讼通常分为三种类型：（P60） 民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。 案例一： 甲某将乙某打成重伤致残，乙某的母亲向法院提起诉讼。 案例二： 某照相馆未经小李同意擅自用其照片，小李向法院起诉。 案例三： 浙江的王红老师因“右眼睛无眼球”导致无法通过教师资格证认证，王红将教育局告上法庭。 刑事诉讼 民事诉讼 行政诉讼 有勇有谋 应对犯罪 二 交流讨论 日常生活中，如果遇到侵害他人的违法行为，你会怎么做？说说你的理由。 本文档源自贝壳网 http://www.bakclass.com/ 22 1、同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义