第1编 第1单元 小专题1 代数推理(★2022版新增)(讲义课件PPT)-【解密中考】2023中考数学(湖南专用)

2023-01-16
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第一单元 数与式 小专题1 代数推理(★2022版新增) 2023湖南数学 数式规律探索 1.标序号:将所给出的代数式按顺序标上序号; 2.找规律:①若所给的代数式不含分母,分别找到代数式的系数,次数与序号的关系;②若所给的代数式含有分母,则分别找出分子和分母与序号的关系;③若所给的代数式既有含分母的形式也有不含分母的形式,则先将不含分母的形式化成含分母的形式,再分别找分子和分母与序号的关系; 3.验证:代入序号验证所求代数式是否正确 类型一 规律探究类 返回首页 总目录索引 小专题1 代数推理(★2022版新增) 首页 总目录 固定累加图形规律探索 1.找关系:找后一个图形与前一个图形中所求图形或元素个数之间的关系,一般是通过作差的形式观察是否有固定的数量关系; 2.找规律:若第一个图形中所求元素个数为a,第二个图形中所求元素个数比第一个图形多b,且此后每一个图形所求元素个数都比前一个图形多b,则第n个图形中所求图形或元素的个数为a+b(n-1); 3.验证:代入序号验证所求的代数式是否正确 返回首页 总目录索引 小专题1 代数推理(★2022版新增) 首页 总目录 A.50 B.60 C.62 D.71 C 返回首页 总目录索引 小专题1 代数推理(★2022版新增) 首页 总目录 2.用大小相同的圆点摆成如图所示的图案,按照这样的规律摆放,则第10个图案中共有圆点的个数是(   ) A.59 B.65 C.70 D.71 C 返回首页 总目录索引 小专题1 代数推理(★2022版新增) 首页 总目录 3.根据图中数字的规律,若第n个图中出现数字396,则n=(   ) A.17 B.18 C.19 D.20 B  返回首页 总目录索引 小专题1 代数推理(★2022版新增) 首页 总目录 4.按一定规律排列的一列数:3,32,3-1,33,3-4,37,3-11,318,…,若a,b,c表示这列数中的连续三个数,猜想a,b,c满足的关系式是________. bc=a 返回首页 总目录索引 小专题1 代数推理(★2022版新增) 首页 总目录 4 043 返回首页 总目录索引 小专题1 代数推理(★2022版新增) 首页 总目录 6.我们知道,事物之间普遍存在联系.如图,图一是“杨辉三角”数阵,其规律是:从第三行起,每行两端的数都是“1”,其余各数都等于该数“两肩”上的数之和;图二是二项和的乘方(a+b)n的展开式(按b的升幂排列).经观察:图二中某个二项和的乘方的展开式中,各项的系数与图一中某行的数一一对应,且这种关系可一直对应下去.将(s+x)15的展开式按x的升幂排列得:(s+x)15=a0+a1x+a2x2 +…+a15x15. 返回首页 总目录索引 小专题1 代数推理(★2022版新增) 首页 总目录 依上述规律,解决下列问题: (1)若s=1,则a2=_______; (2)若s=2,则a0+a1+a2+…+a15=______. 105 315 返回首页 总目录索引 小专题1 代数推理(★2022版新增) 首页 总目录 类型二 阅读探究类   阅读探究类的代数推理题往往是以一段阅读背景为导入,然后引出新的问题,背景与问题之间可以是形式关联、解题策略关联、内在逻辑关联等,所以解决这类问题的关键在于,要通过观察、实验、归纳、类比等获得数学猜想,并进一步寻找证据给出证明或举出反例,也可以类比几何推理的方法,分为类比探究、推广验证、拓展运用三步解决问题. 返回首页 总目录索引 小专题1 代数推理(★2022版新增) 首页 总目录 7.下列说法正确的是(   ) A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ B 返回首页 总目录索引 小专题1 代数推理(★2022版新增) 首页 总目录 8.距离,是数学、天文学、物理学研究的基本问题,唯有对宇宙距离进行测量,人类才能掌握世界的尺度.如图,若点 A,B在数轴上代表的数为a,b,则 A,B两点之间的距离AB=|a-b|,则下列说法: ①数轴上表示x和-1的两点之间的距离是|x-1|; ②若AB=3,点B表示的数是2,则点A表示的数是1; ③当x=3时,代数式|x+1|+|x-3|+|x-5|有最小值,为6; ④当代数式|x+2|+|x-2|取最小值时,x的取值范围是-2≤x≤2; ⑤点A,B,C在数轴上代表的数分别为a,b,c,若|a-b|+|c-a|=|b-c|,则点A位于 B,C两点之间. 其中说法正确的是(   ) A.①③④ B.①②④ C.③④ D.③④⑤ D 返回首页 总目录索引 小专题1 代数推理(★2022版新增) 首页 总目录 9.有5个正整数a1,a2,a3,a4,a5.某数学兴趣小组的同学对5个正整数作规律

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