内容正文:
第一单元 数与式
第5讲 二次根式
2023湖南数学
目
录
1
回归教材 知识梳理
2
对照课标 考点突破
3
聚焦真题 中考热身
回归教材 知识梳理
1
二次根式有意义的条件:被开方数①______________.
二次根式的有关概念及性质
大于或等于0
分母
能开得尽方
返回首页
总目录索引
第5讲 二次根式
首页
总目录
[注意:要区分a的取值范围]
≥
≥
a
a
-a
返回首页
总目录索引
第5讲 二次根式
首页
总目录
返回首页
总目录索引
第5讲 二次根式
首页
总目录
⑪
正数和0统称为非负数.
0
返回首页
总目录索引
第5讲 二次根式
首页
总目录
1.下列二次根式中,是最简二次根式的是( )
C
返回首页
总目录索引
第5讲 二次根式
首页
总目录
x≤2
x≥2且x≠3
13
返回首页
总目录索引
第5讲 二次根式
首页
总目录
2
3
-1
1
2
返回首页
总目录索引
第5讲 二次根式
首页
总目录
1
10
加减运算 先将二次根式化成⑫______二次根式,再将⑬__________相同的二次根式进行合并
乘法运算 =⑭______ (a≥0,b≥0)
除法运算 ⑮______ (a≥0,b>0)
式子成立会隐含条件a≥0,b≥0.
二次根式的运算
最简
被开方数
返回首页
总目录索引
第5讲 二次根式
首页
总目录
混合运算 二次根式的混合运算顺序与实数的混合运算顺序相同,加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法对加法的分配律以及多项式的乘法公式,都适用于二次根式的运算
返回首页
总目录索引
第5讲 二次根式
首页
总目录
【知识拓展】
1.二次根式的乘法运算可以推广:
2.分母有理化:把分母中根号化去,就是分母有理化.分子、分母同时乘分母或适当的代数式,可以将分母中的根号化去,如
返回首页
总目录索引
第5讲 二次根式
首页
总目录
思考:二次根式的乘法和除法运算与二次根式的性质有什么关系?
9
1
1
3
返回首页
总目录索引
第5讲 二次根式
首页
总目录
对照课标 考点突破
2
►命题点1 了解二次根式、最简二次根式的概念
A.x>-1 B.x≥-1且x≠0
C.x>-1且x≠0 D.x≠0
二次根式
C
返回首页
总目录索引
第5讲 二次根式
首页
总目录
D
返回首页
总目录索引
第5讲 二次根式
首页
总目录
4.数学思想我们这样来探究二次根式 的结果:当a>0时,结果是a本身;当a=0时,结果是0;当a<0时,此时结果是a的相反数,这种分析问题的方法所体现的数学思想是( )
A.分类讨论思想 B.数形结合思想
C.公理化思想 D.转化思想
A
返回首页
总目录索引
第5讲 二次根式
首页
总目录
A.2m-10 B.10-2m
C.10 D.4
D
返回首页
总目录索引
第5讲 二次根式
首页
总目录
C
返回首页
总目录索引
第5讲 二次根式
首页
总目录
20
►命题点2 了解二次根式(根号下仅限于数)加、减、乘、除运算法则,会用二次根式进行有关的简单四则运算
7.下列计算正确的是( )
二次根式的运算(重点)
B
返回首页
总目录索引
第5讲 二次根式
首页
总目录
8.老师设计了接力游戏,用合作的方式完成二次根式运算,规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成化简,过程如图所示:
接力中,自己负责的一步出现错误的是( )
A.只有乙 B.甲和丁
C.乙和丙 D.乙和丁
A
返回首页
总目录索引
第5讲 二次根式
首页
总目录
22
A.108 B.109
C.110 D.111
B
返回首页
总目录索引
第5讲 二次根式
首页
总目录
10.阅读下列材料,完成相应任务:
卢卡斯数列
法国数学家爱德华·卢卡斯以研究斐波那契数列而著名,他曾给出了求斐波那契数列第n项的表达式,创造出了检验素数的方法,还发明了汉诺塔问题.
返回首页
总目录索引
第5讲 二次根式
首页
总目录
返回首页
总目录索引
第5讲 二次根式
首页
总目录
任务:
(1)卢卡斯数列中的第1个数F(1)=______,第2个数F(2)=______;
(2)求卢卡斯数列中的第3个数F(3);
(3)卢卡斯数列有一个重要特征:当n≥3时,满足F(n)=F(n-1)+F(n-2).请根据这一规律直接写出卢卡斯数列中的第5个数:F(5)=______.
2
1
7
返回首页
总目录索引
第5讲 二次根式
首页
总目录
返回首页
总目录索引
第5讲 二次根式
首页
总目录
返回首页
总目录索引
第