2023年中考化学沪教版（上海）专题强化走进溶液世界

2023年中考化学沪教版（上海）专题强化--走进溶液世界 一、单选题 1．有100g 10%的盐酸溶液，要使其溶质质量分数增大一倍，应采取的方法是（　　） A．把溶液的量倒掉一半 B．溶质的质量增大一倍 C．将100g 10%的盐酸与200g 25%的盐酸混合 D．蒸发掉50g溶剂 2．2021年第29届世界水日主题为“珍惜水，爱护水”。下列做法符合这一主题的是 A．大量开发利用地下水 B．用喷灌、滴灌方法给作物浇水 C．日本福岛核废水排海 D．工业废水直接灌溉农田节约用水 3．25℃时，将一杯接近饱和的硝酸钾不饱和溶液变成饱和溶液，可采用的方法是（   ） A．降低温度 B．升高温度 C．增加溶剂 D．减少溶质 4．下列图像能正确反映其对应关系的是 A． 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气 B． 在充满氧气的密闭容器中点燃红磷 C． 恒温条件下，将一定量饱和硝酸钾溶液蒸发适量水 D． 恒温条件下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体 5．关于溶液，下列说法正确的是 A．将20毫升汽油放入烧杯中，加50毫升水搅拌，得到溶液 B．凡是均一的、稳定的液体一定是溶液 C．溶液中的溶质可以是气体、液体或固体 D．氢氧化钠溶于水形成溶液时，温度下降 6．实验室配制 50g 质量分数为 6%的氯化钠溶液时，下列说法正确的是 A．配制该溶液需要称量 3g 氯化钠，量取 50mL 蒸馏水 B．称量氯化钠时，只需在盛放氯化钠的右盘垫一张纸 C．用玻璃棒搅拌是为了增大氯化钠的溶解度 D．量取蒸馏水时俯视读数，所配溶液溶质质量分数偏大 7．实验室配制 50g 溶质质量分数为 15%的氯化钠溶液。下列说法中错误的是 A．实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签 B．溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解速率 C．称量时使用的砝码因生锈缺了一部分，导致溶质的质量分数偏大 D．量取水时，用规格为 50mL 的量筒量取 42.5mL 蒸馏水 8．将水加入到盛有少量下列物质的试管中，不能形成溶液的是 A．面粉 B．醋酸 C．食盐 D．蔗糖 9．课本中用加入少Na2SO4的水进行电解水实验，从该实验中不能获取的信息是（     ） A．纯水的导电能力弱 B．负极产生气体的速率比正极快 C．常温下，水的pH=7 D．水由氢元素和氧元素组成 10．如下图是a、b、c三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，下列说法错误的是 A．P点的含义是t1℃时，a、c两种物质的溶解度相同 B．t2℃时，配成等质量a、b、c三种物质的饱和溶液，所含溶质质量最多的物质是a C．t1℃时，将25ga物质加入到100g水中，所得溶液中溶质与溶剂的质量比是1：5 D．t1℃时，将a、b、c三种物质的等质量的饱和溶液升温至t2℃，溶质质量分数大小关系是：b>a=c 11．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法中正确的是 A．甲的溶解度比乙大 B．t2℃时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数都为30% C．t3℃时，甲、乙的饱和溶液分别降温至t1℃，甲溶液饱和，乙溶液不饱和 D．t2℃时，质量相同的甲、乙饱和溶液分别升温至t3℃，为达饱和状态，需加入甲的质量大于乙 12．下列实验方法能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方法 A 鉴别H2、CH4 点燃，火焰上方罩干冷烧杯，观察现象 B 检验Na2CO3溶液中含NaOH 滴加酚酞试液，观察溶液颜色变化 C 除去KNO3溶液中少量K2SO4 加入过量Ba(NO3)2溶液，过滤 D 分离MnO2和KCl固体 溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发 A．A B．B C．C D．D 13．在实验室中用氯化钠和水配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液并装瓶备用。下列说法不正确的是 A．通过计算可知所需氯化钠的质量为16g B．所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、试剂瓶 C．实验的主要步骤是计算、称量、量取、溶解、装瓶 D．用量筒量取水时仰视读数，所配得溶液的溶质质量分数偏大 14．2019年世界地球日的主题是“珍爱美丽地球 守护自然资源”。下列做法不符合这一主题的是（　   　） A．为了不造成水体污染，禁止使用农药和化肥 B．工业废水达标后排放，防治水体污染 C．水是生命之源，保护水资源包括节约用水和防治水体污染两方面 D．城市浇花，使用喷灌、滴灌技术 二、填空题 15．水是生命之源，是人类宝贵的自然资源。 (1)“节约用水，有你有我”，请举一例日常生活节约用水的做法：__________。 (2)自来水厂沉降池中可用明矾作混凝剂，其化学式为KAl（SO4）n·12H2O，n的值为______________。 (3)某家用净水机工作原理如下图所示： 净水机中，PP棉净水原理是___