情景题典型解析示例与特训 2023年中考语文一轮复习

2023届中考情景题典型解析示例与特训 考点： 1.奥野宣之《如何有效阅读一本书》——主题性情景题：主题（“英雄”专题），名著（A．孙少平《平凡的世界》； B．托尔斯泰《名人传》；C．保尔《钢铁是怎样炼成的》；D．圣地亚哥《老人与海》） 2.（2021宁波）阅读成果分享“科普作品•智慧之光”——理论与例子：“先假设后求证” 3.（2021绍兴）文震亨《长物志卷二 花木》——理论与实践对接：震亨的审美观，青藤书屋花木景观设计 4.（2021温州）展板活动设计：“我们为什么打疫苗”——材料一和材料二合并达成的目的 5.微写作——劳动体验：命名的理由 【考点研究】 一、常见考点 1.主题性情景题——主题（“英雄”专题），名著（A．孙少平《平凡的世界》； B．托尔斯泰《名人传》；C．保尔《钢铁是怎样炼成的》；D．圣地亚哥《老人与海》） 2.理论与例子——“先假设后求证”：《昆虫记》《寂静的春天》 3.理论与实践对接——震亨的审美观，青藤书屋花木景观设计 4.因果题——个人与家庭背景（周恩来）：真实性；背景与众不同。 5.组合产生结论——材料一和材料二合并达成的目的 6.命名的理由 【考点示例】 一、奥野宣之《如何有效阅读一本书》——主题性情景题：主题（“英雄”专题），名著（A．孙少平《平凡的世界》； B．托尔斯泰《名人传》；C．保尔《钢铁是怎样炼成的》；D．圣地亚哥《老人与海》） 示例 奥野宣之《如何有效阅读一本书》——划线句的表达效果：说明方法（打比方、类比、比较） 文本 利用书签边读边写 ①阅读很厚或有难度的书，或是在旅行时对阅读感觉烦腻时，可以根据具体情况，同时进行下图中①②③三道程序。这个时候，为了能区分每道程序中断的位置，需要用到书签。具体做法如图3-3： ②使用这样的三枚书签，在阅读的同时就不再需要钢笔或铅笔。读书的时候专心读书，要做记号的时候再拿起笔来。在阅读的过程中如果感觉腻了，就返回前面的内容重读或做标记，这样就有了多种阅读方式。以我为例，我在地铁里站着的时候会集中精力进行“①通读”。如果有了空位可以坐下，就开始“②重读”和“③标记”程序，根据当时的情况随时变更读书步骤。 “葱鲔（wěi）火锅式”读书笔记 ①做好笔记后，可以暂时把书堆放在桌子上，准备有空的时候做读书笔记。写读书笔记之前，要注意以下三个信息：写读书笔记的日期、书名、作者名。 ②这三个要素足够让你想起“原来那个时候我读过这本书”。如果你还没有养成做读书笔记的习惯，可以记述这三个要素开始。如果你想多补充一些内容，或者想让这次读书体验更加深刻，我推荐你尝试后面讲的“葱鲔火锅式”读书笔记，这是让你将读过的好书铭记于心的妙方。除了上述三个要素，还可以加上两个要素：对自己来说重要的内容（摘抄）；自己对这篇文章的感想（评论）。 ③接下来就可以着手写读书笔记了。第一步就是写上八位数的日期；第二步写摘抄和评论，重读一遍做过记号的内容，严格筛选出自己认为可以多读几遍的部分。接着，在摘抄完的文章后留出一些空白，写上自己的评论。摘抄部分用“○”表示，而运用自己语言表达的感想和补充说明则标上“★”，交替标在每个段落前。摘抄和评论交替进行，是为了在摘抄以后，趁着印象还鲜明写下自己的感想。要是等摘抄完所有文章再从头开始按顺序写评论，一定会忘记之前看文章时的感想。就像每做完一道数学题都要马上对答案一样，自己的思考也需要立即落实到纸上。 ④感想不一定是成形的东西，写几句“好棒！”“什么？！”未尝不可。如果一心想写的完美，只会让自己越来越难下笔。只要记得重点放在“摘抄对自己来说很重要的文章”和“写主观评论”上即可。即使客观上很重要，如果眼前的信息无法与自己在感性层面上产生共鸣，那么再读多少次也不会有感想。 ⑤读书笔记是与书交流过的证据，可以通过读书笔记重拾对这本书的了解。“葱鲔火锅式”读书笔记是读书笔记的一种基本形式，目的是证明自己读过好书。写“葱鲔火锅式”读书笔记，把书中重要部分和自己的感想统一总结在笔记本里，就没保存原书的必要。读书体验比书本身更重要，找到一本能成全自己的书，当失落的时候，走投无路的时候，旅行的时候，那本书就是自己的心灵支柱。通过读书笔记，你就可以找到一本“读了它，我就可以做自己”的书，给自己坚实的心灵支撑。 （节选自奥野宣之《如何有效阅读一本书》） 问题 阅读方法很多，除文本中提到的，教材中提到的专题探究阅读，更能有效促进学生的深度阅读。认真阅读名著，完成下面“英雄”专题探究阅读。 对于英雄，最常见的有这样两种理解：①所谓英雄，就是平凡人作出了不平凡的选择；②所谓英雄，不过是平凡人能更长久的经受住考验！根据你对英雄的理解，你认为下列人物中谁最称得上英雄？请结合你的阅读体验和生活经历，简要阐述。 A．孙少平（《平凡的世界》）             B