内容正文:
【教考融合】《红楼梦》整本书阅读专题练习
语言的实际运用(一)
一、阅读下面的文字,完成下面小题。
《红楼梦》不仅思想深邃,在艺术上也叹为观止,这首先表现在作者善于刻画人物上。以王熙凤为例,作者对她的描写在笔墨上不下于宝、黛、钗。她是贾琏之妻,有着出众的______和权术,因而成为荣国府的管家媳妇。“协理宁国府”就表现了她非凡的治家本领,当时宁国府要办一个隆重的葬礼,事务繁杂,宁国府竟无人能操办,( )。她果然_____,事无巨细,处理得_______,妥帖得体。她置身贾府复杂的矛盾中,更是费尽心机,应付自如。在她的性格中,既有心狠手辣的一面,如以阴险狡诈的方法逼死尤二姐等;也有爽朗大度的一面,以其谈笑风生赢得老少尊卑的喜悦。作者借人物之口,说她是“嘴甜心苦,两面三刀;上头笑着,脚底下使绊子;明是一盆火,暗是一把刀,她都占全了。”但就是这样一个精明干练的女人,也自有其艰难窘迫之处,她不仅曾遭到赵姨娘的暗算,更经常受邢夫人的气,在贾府_______的衰落局面下,她以病体恃强支撑,终于在后四十回中因心劳力拙而死去。
1、文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.《红楼梦》不仅思想深邃,在艺术上也叹为观止,这首先表现在作者善于刻画人物上。
B.《红楼梦》不仅在艺术上叹为观止,思想也很深邃,这首先作者表现在善于刻画人物上。
C.《红楼梦》不仅思想深邃,在艺术上也令人叹为观止,这首先表现在作者善于刻画人物上。
D.《红楼梦》不仅在艺术上令人叹为观止,思想也很深邃,这首先表现在作者善于刻画人物上。
2、依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A.才干 不负众望 井井有条 捉襟见肘
B.才华 不孚众望 有板有眼 进退两难
C.才干 不孚众望 井井有条 进退两难
D.才华 不负众望 有板有眼 捉襟见肘
3、下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
A.于是王熙凤不得不从荣国府过来帮忙。
B.于是不得不从荣国府请王熙凤来帮忙。
C.于是王熙凤不得不跑到宁国府来帮忙。
D.于是宁国府不得不让王熙凤过去帮忙。
二、阅读下面的文字,完成下面小题。
《红楼梦》第六十三回“寿怡红群芳开夜宴”是相当耐人寻味的一节。占花名儿抽签时,黛玉抽得一支“风露清愁”的芙蓉花签,芙蓉花也即莲花。宝钗掣得的是牡丹花签,诗云:“任是无情也动人”。__________?我们可以从宋代周敦颐所写的影响深远的《爱莲说》中找到答案:“世人甚爱牡丹,予独爱莲之出淤泥而不染,……牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。……莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣!”( )宝钗代表着那个时代备受推崇的“美德”,她的广受好评,正如___________。但作者对此却是不屑的,他独爱芙蓉花的真性情。所以,作者撇开了众多称颂牡丹的诗句,单挑了全唐诗中唯一说牡丹无情的诗来配宝钗,_______________。
4、下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
A.莲花与牡丹的这种对比正契合了作者对世俗理想的叛逆之心。
B.作者对世俗理想的叛逆之心正契合了莲花与牡丹的这种对比。
C.作者将对世俗理想的叛逆之心契合在莲花与牡丹的这种对比中。
D.莲花与牡丹的这种对比与作者对世俗理想的叛逆之心正好契合。
5、请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过14个字。
三、阅读下面的文字,完成下列小题。
《红楼梦》是一本天书,有解说不尽的玄机,有探索不完的秘密。自从两百多年前《红楼梦》问世以来,关于这本书的研究、批评、考据、索引,林林总总, ,兴起所谓“红学”、“曹学”,各种理论、学派 ,一时风起云涌,波澜壮阔,至今 ,大概没有一本文学作品,会引起这么多人如此热切的关注与投入。但《红楼梦》一书内容何其复杂丰富,其版本、作者又问题多多,任何一家之言,恐怕都难下断论。( )侧重解析《红楼梦》的小说艺术:神话架构、人物塑造、文字风格、叙事手法、观点运用、对话技巧、象征隐喻、平行对比、千里伏笔,检视《红楼梦》的作者曹雪芹如何将各种构成小说的元素发挥到极致。曹雪芹是不世出的天才,他成长在十八世纪的乾隆时代,那正是中国文化由盛入衰的关键时期,曹雪芹继承了中国