第三单元 在集体中成长 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第三单元 在集体中成长 测试题 一、单选题 1．小丽连任班长一职，大家问她秘诀时，她说：“没有什么秘诀，我只是在处理班级事务的过程中，学习了小锦的真诚，学习了小文的认真，学习了小园的负责，学习了小雅的自我反省。”小丽的一系列学习说明了（   ） ①小丽没有认识到彼此之间的差距 ②小丽能够在集体生活中不断认识、完善自己 ③小丽的品格在集体生活中得到了涵养和提升 ④在集体生活中小丽的个性特长无法得到发挥 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 2．七年级（6）班的活动组织得有声有色，同学们的热情越来越高，就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活泼。对此理解正确的是（　　） A．集体是由个体组成的，无法离开个体而存在 B．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 C．个人的力量是分散的，在集体中汇聚就会变得强大 D．集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人 3．美好集体有我在。对此，下列同学的行为恰当的是（    ） A．上学迟到了，小鑫为避免班级被“扣分”故意谎报自己的班级 B．社会实践活动时，班长主动邀请性格内向的小夏为小组成员 C．一些同学鄙视、嘲笑生活习惯和学习习惯都有待加强的小明 D．一些同学指责小刚向班主任反馈班级存在的“抄作业”问题 4．新冠肺炎疫情不断反弹再次表明，“个人自扫门前雪”已经不合时宜。面对风险挑战，唯有握指成拳，才能战而胜之，因为（   ） A．个人力量组合必定形成强大合力 B．个人抗疫力量是分散的，有限的 C．生命是脆弱的、坚强的、崇高的 D．必须坚持集体主义放弃个人利益 5．神舟十四号乘组的一位航天员说，作为战友，我们朝夕相处、并肩作战，共同经历了12年的学习和训练。我们是使命共同体、责任共同体、荣誉共同体。感谢教育培养我的广大科技人员，感谢航天员大队的全体战友。对这段话理解正确的是（    ） ①在集体中应尊重和保护个人利益         ②勇于担当，维护集体荣誉和利益 ③共同愿景引领集体成员团结进取         ④美好集体应善于合作，敢于竞争 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．某校七年级（1）班是个团结向上的班集体，有着一股永不服输的劲头，班级各项工作都做得有声有色。原本自卑的小泰在参加班级活动的过程中，逐渐变得自信起来。一学期下来，他从不敢参与活动到主动参与活动，有了明显的成长。这表明（   ） A．我们要积极参加班级活动，把握机遇就能迅速成长 B．实现集体共同目标的过程，为个人发展提供了可能 C．人与人之间的差异是我们发展和完善性格的“明镜” D．我们只能利用好集体这个平台，不断完善自己的个性 7．金秋十月，团市委将举办“献礼国庆”大合唱比赛，学校要组建合唱队，九年级各班同学就此事发表见解。下列观点正确的是（   ） A．小强：好友小浩不去，我也不去 B．小林：我要加入合唱队，为校争光 C．小红：我唱歌最好，让我领唱我就去 D．小明：肯定会影响学习，我才不去呢 8．水滴是散的，积聚起来就是辽阔的海洋：沙石是散的，堆积起来就是巍峨的大山。由此可以感悟出（    ） A．个人意愿必须服从集体规则的要求 B．集体的力量取决于成员数量的多少 C．个人汇聚到集体中能产生强大的力量 D．集体的力量在一定程度上可以改变一个人 9．“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这句话体现了集体和个人的关系。其中，“各美其美，美人之美”分别要求我们（    ） A．遵守规则，服从集体 B．融入集体，承担责任 C．学会担当，集体至上 D．各尽其能，相互学习 10．学校开展围棋比赛，同学们推选小华代表班级参赛。尽管做足了准备，实力稍逊的小华还是败给了对手，她非常沮丧。作为同学，我们应该对她说（    ） A．肯定是对手干扰了你，别太在意 B．你没为咱班争得荣誉，真没面子 C．尽己所能作出贡献，你虽败犹荣 D．早知道你不如人家，就不选你了 11．“工程师既有利国之技能，应各出所学，各尽所知，使国家富强，不受外侮，足以自立于地球之上。”这是110年前铁路工程师詹天佑对筑路强国的深刻理解，也是那个时代所有中国人心底的呐喊。其蕴含的道理与下列选项喻意相符的是（   ） ①众人拾柴火焰高 ②孤则易折，众则难摧 ③尺有所短，寸有所长 ④千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．建设良好的班集体，提倡民主制定规则。这是因为（　　） ①有利于体现集体成员的意愿②有助于成员自觉遵守规则 ③能够保证不出现违规的现象④民主能够产生更多的规则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．疫情之下，冬奥会和冬残奥会的环卫工作要求极严、环节复杂。北京环卫集团冬奥服务团队在接受任务后，立下了“坚决打赢这一仗”的决心。通过精细管理和创新协