10.1.1统计调查课件 2022—2023学年人教版数学七年级下册

统计调查 直方图 数据的收集、整理与描述 新知一览 全面调查 抽样调查 课题学习 从数据谈节水 人教版七年级（下） 第十章 数据的收集、整理 与描述 10.1 统计调查 第1课时 全面调查 2 问题 如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎么做？ C. 动画片 E. 戏曲 A. 新闻 B. 体育 D. 娱乐 知识点1：全面调查 1. 如何来统计我们班所有同学喜欢的节目？ 2. 怎么进行调查呢？你有思路吗？ 设计问题 收集数据 整理数据 问卷调查 描述、分析数据 合作探究 请分组设计不同的调查方式吧！ 调 查 问 卷 年 月 在以下五类电视节目中，你最喜爱的是( ) (单选) (A) 新闻 (B) 体育 (C) 动画 (D) 娱乐 (E) 戏曲 填完后，请将问卷交数学课代表. 设计问卷调查 为了进一步了解男女生喜爱节目的差异，问卷中可以设置性别项区分！ 思考：除调查问卷外，你还知道用什么方法来收集数据吗？ 总结 利用调查问卷，可以收集到全班每位同学最喜爱的节目的编号（字母），我们把它们称为数据. 实地调查 访问 测量 查阅资料 试验 某同学经调查，得到如下 50 个数据： CCADBCADCD CEABDDBCCC DBDCDDDCDC EBBDDCCEBD ABDDCBCBDD 收集数据 你能从上面数据中看出全班同学喜爱各类节目的情况吗？ 用字母代替节目的类型，可方便统计. 比较难 整理数据 类别 划记 人数 百分比 A. 新闻 B. 体育 C. 动画 D. 娱乐 E. 戏曲 合计 4 8% 10 20% 15 30% 3 6% 18 36% 50 100% 全班同学最喜爱的节目的人数统计表 画图统计 请绘制出合适的统计图. 条形图 人数 新闻 体育 动画 娱乐 戏曲 4 10 15 18 3 节目类型 人数 画图统计 请绘制出合适的统计图. 1. 扇形图用圆代表总体，每一个扇形代表总体的一部分. 2. 圆心角的度数=百分比×360°. 扇形图 扇形图 人数 新闻 体育 动画 娱乐 戏曲 4 10 15 18 3 问题1 条形统计图和扇形统计图在反映统计信息时各有什么优点和缺点？ 优点 缺点 条形图 扇形图 易于比较每组数据之间的差别 不易显示每组数据相对于总体的大小 易于比较每组数据相对于总体的大小 不易显示每组数据的绝对大小 问题2 从上面两个统计图中，你还能得出什么信息？ 从条形图中可以知道，喜欢娱乐节目的同学最多，其次是喜欢动画节目的同学，喜欢戏曲节目的同学最少等. 从扇形图中可以知道，喜欢新闻节目的人占总人数的 8%，喜欢体育节目的人数占总人数的 20% 等. 总结 考察全体对象的调查叫做全面调查. 例如： 调査本班同学的视力情况； 全国人口普查； 对乘坐某班次火车的乘客进行安检. 1. 下列调查中，适合用全面调查方式的是 (　 ) A.了解某班学生“50米跑”的成绩 B.了解一批灯泡的使用寿命 C.了解一批炮弹的杀伤半径 D.了解一批袋装食品是否含有防腐剂 全面调查：适合于精度要求较高、难度系数较小、 实验无破坏性的情况. A 总结 2. 经调查某班同学上学所用的交通工具中，自行车占有 60%，公交车占 30%，其他占10%. (1) 请画出扇形描述以上统计数据； (2) 若这个班共有 50 名学生，那么坐公交 车的有多少人？ (3) 若我们班同学有 50 人，步行同学部分在扇 形中的圆心角有72°，那么步行有多少人？ 50×30% = 15 (人). (人). 自行车 公交车 其他 0.6 0.3 0.1 数据的收集 全面调查 直接手段 数据的整理 间接手段 询问、投票、调查问卷等 查阅资料 条形统计图 折线统计图 扇形统计图 基础练习 1. 小明为了了解同学们的课余生活，设计了如下调查问题：你平时最喜欢的一项课余活动是（ ） A. 看课外书 B. 体育活动 C. 看电视 D. 踢足球 你认为此问题的答案选项设计合理吗？为什么？如果不合理，请修改. 不合理，B 选项包含 D 选项，D 选项可改为“画画”，还可以增加 E 选项：其他 . 2. 对某班 40 名同学的一次数学成绩进行统计，适当分组后 80~90 分这个分数段的划记人数为:“ ”，那么这个班在该分数段的人数占全班人数的百分比是 ( ) A. 20% B. 40% C. 15% D. 25% C 3. 下列调查不属于全面调查有（