内容正文:
(
专题09 近代化的早期探索与民族危机的加剧
【考点帮】:备战
2023年中考历史一轮复习
)
一、【专题概述】(总览全局高屋建瓴)
(
19世纪70年代以后,列强对华侵略加剧,中华民族危机日益深重。
中国人民为反抗列强侵略,争取民族独立,进行了英勇的斗争,开始了救亡图存的探索。提倡“自强”“求富”的
洋务运动
,客观上刺激了中国资本主义的产生和发展。资产阶级维新派为了挽救民族危亡,进行了
维新变法运动
。
义和团运动
是中国人民郁积多年反抗列强侵略义愤的总爆发,其英勇斗争客观上打乱了列强企图瓜分中国的步骤。
)
二、【课标要求】
(一).2022版课标要求(紧扣课标找准方向)
1.了解洋务运动的主要内容,初步认识洋务运动的作用和局限性;
2.了解19世纪中后期的边疆危机和中法战争,知道甲午中日战争的主要战役和《马关条约》的主要内容,初步认识《马关条约》与中国民族危机加剧的关系﹔
3.了解戊戌变法的主要史事,认识变法的意义和局限性;知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史事,结合《辛丑条约》的主要内容,认识《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。
(二).2022年课标解读(明确目标有的放矢)
本单元的学习主题是“近代化的早期探索与民族危机的加剧”,时间为19世纪60年代至19世纪末。这一时期,列强通过发动甲午中日战争、八国联军侵华战争,在华攫取了大量侵略特权,中国也逐步完全沦为半殖民地半封建社会。但在这一沉沦过程中,尽管阶级不同、身份不同,自强不息的中国人并未放弃挽救中华民族。
1.历史解释:知道重要的历史事件、历史人物及历史现象,初步形成历史概念。
2.时空观念:从时空观念上把握洋务运动、戊戌变法、甲午中日战争和八国联军侵华战争的发展历程,了解历史的时序。
3.史料实证:通过史料探究洋务运动和戊戌变法对中国的影响。
4.家国情怀:明白落后就要挨打的道理,厚植家国情怀,培养爱国主义情感。
三、【时空线索】(把握脉络学科特色)
四、【阶段特征】(阶段发展特征鲜明)
列强的侵略使民族危机日益严重,中国人开始了救亡图存的探索。
政治方面
洋务派为富国强兵而掀起洋务运动,为中国的近代化开辟了道路。甲午中日战争大大加深了中国半殖民地化程度,并刺激了列强瓜分中国的野心,民族危机进一步加深。资产阶级维新派开展维新变法运动以挽救民族危亡。义和团抗击八国联军,沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。«辛丑条约»签订,使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
经济方面
19世纪六七十年代,中国民族资本主义产生,这是近代中国最先进的生产方式,顺应了工业文明的潮流和趋势。
思想文
化方面
洋务派主张“中学为体,西学为用”,兴办新式学校,传播西学。资产阶级维新派组织学会,创办报刊,开办新式学堂等,提出实行君主立宪制的主张,推动维新变法思想的广泛传播。
五、【专题线索】(关键词语线索引领)
1、阶段特征:近代化的早期探索与民族危机的加剧
2、主要表现:
(1)政治方面:中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊;面对内忧外患,地主阶级和资产阶级维新派先后发起救亡图存的探索,从学习西方的器物(洋务运动)到学习西方的制度(戊戌变法)。
(2)经济方面:洋务派迈出经济近代化的第一步;中国民族资本主义产生和发展;列强对中国的侵略方式从商品输出变为资本输出为主。
(3)思想文化方面:戊戌变法在思想文化方面产生广泛而持久的影响;中国教育近代化起步;新闻出版业兴起并得到发展
3、中外联系:日本通过明治维新强大起来后,发动了甲午中日战争,使中国的民族危机大大加深,引发了中国的维新变法运动。第二次工业革命使西方主要资本主义国家进入帝国主义阶段,列强掀起瓜分中国的狂潮。
4、关键词:
两大主题
近代化的早期探索与民族危机的加剧
两个阶段
经济近代化探索、制度近代化探索
两大条约
《马关条约》《辛丑条约》
六大事件
洋务运动、甲午中日战争、瓜分中国狂潮、戊戌变法、义和团运动、八国联军侵华战争
六、【知识建构】(提纲挈领构建体系)
七、【考点梳理】(化繁为简精讲巧记)
考点1. 洋务运动
【2022】版课标·了解洋务运动的主要内容,初步认识洋务运动的作用和局限性;了解19世纪中后期的边疆危机和中法战争。
一、洋务运动
1.时间:19 世纪60年代到90年代中期.
2.目的:利用西方先进技术,强兵富国,维护清王朝的统治。
3.代表人物
中央:奕;地方:曾国藩、① 李鸿章 、左宗棠、张之洞。
4.口号:自强、求富。
5.内容
军事工业
从19世纪60年代起,以②“ 自强 ”为口号,发展近代军事工业,先后创办安庆内军械所、③ 江南制造总局 、福州船政局等一批近代军事工业
教育
兴办新式学校,培养翻译和军事人才;设立翻译馆,翻译外国科技书籍;派遣