13 人物描写一组 第二课时（课件）部编版语文五年级下册

13 人物描写一组 第二课时 1 祥子是《骆驼祥子》里的灵魂人物,他是一名普通的车夫。他身上有许多优秀品质——善良纯朴,热爱劳动,对生活有骆驼般的积极和坚韧的精神。今天，我们要学习的课文《他像一棵挺脱的树》中的“他”就是祥子。 老舍(1899—1966),中国作家。原名舒庆春,字舍予,北京人,满族。1950年创作话剧《龙须沟》,获北京市人民政府授予的“人民艺术家”称号。著述丰富,善于刻画市民阶层的生活和心理,同时也努力表现时代前进的步伐;文笔生动、幽默,富有浓郁的地方色彩。有《老舍全集》行世。 初读课文，自主学习字词 请同学们自由朗读课文，读准字音、读通句子，联系上下文或查字典，理解不懂的字词。 铸成 颧骨 疤痕 zhù quán bā 我会读 我会写 腮 剃 疤 剃 tì 结构：左右 组词：剃发 剃刀 音序：T 部首：刂 笔画：九 左宽右窄。 弓字扁宽、居中，中间一竖从上横处起笔、要长，左撇在横竖交叉处起笔。 易错提示：右边“刂”不要少写一竖哦！ 7 腮 sāi 结构：左右 组词：腮帮子 尖嘴猴腮 音序：S 部首：月 笔画：十三 左窄右宽。 田字要窄、左右两竖稍向里收，心字扁宽、三个点距离匀称。 易错提示：右边是“思”不是“恩”哦！ 8 疤 bā 结构：半包围 组词：结疤 疤痕累累 音序：B 部首：疒 笔画：九 外边是“疒”，左边的点和提居中。 巴字上框要扁、中间有一短竖、弯横要长。 易错提示：“疒”不要少写左边的点、提哦！ 9 深入读文，探究形象 祥子具有怎样的特点呢？ 请同学们，默读课文，画出描写祥子外貌的句子，仔细体会人物的特点。 他的身量与筋肉都发展到年岁前边去了。二十来岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背；扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！杀好了腰，再穿上肥腿的白裤， 裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对‘出号’的大脚！ 是的，他无疑的可以成为最出色的车夫；傻子似的他 自己笑了。 他的身量与筋肉都发展到年岁前边去了。二十来岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。 作者通过对祥子装束、体态、身段的素描，准确而真实地表现了祥子身体的健壮，性格的朴实、充满生气。 看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背；扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对‘出号’的大脚！是的，他无疑的可以成为最出色的车夫；傻子似的他自己笑了。 这部分课文通过祥子的心理活动和神态描写表现了祥子的健壮、朴实、充满生气，从中也能感受到祥子的自豪和充满信心。 他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。 这一段人物素描，几乎是没有任何修饰，却细腻逼真，如在目前。 人物素描 细腻逼真 肖像描写即描绘人物的面貌特征，它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度、习惯性特点等。肖像描写能够刻画人物的性格特征，反映人物的内心世界。描写时应有一定顺序。 他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒，他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。 这段话通过对祥子心理活动的描写表现了祥子的健壮、充满生气，从“结实硬棒”能看出他对自己体能的信心。 是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。 这段话运用了比喻的修辞手法，将祥子比喻成了一棵树，生动形象地把祥子的性格特点及外貌特征展现于我们的眼前。表达了作者对祥子的赞美——健壮、朴实、充满生气。 话说元朝末年广东高要县有一个监生，姓严名大育，字致和，家财万贯，钱过百斗，米烂成仓，牛马成行，诸位说说，这严监生家境如何？ 富有、有钱、土财主、典型的土豪...... 这是书中对严监生家境的叙述，这样一个大富翁在临终前会有怎样的表现呢？我们一起走进文中看看吧。 初读课文，感知人物形象 自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。拗口的地方多读几遍。借助注释、知识积累或联系上下文疏通词句的意思。 监生 侄子 吐痰 jiàn zhí tán 我会读