基础积累 专题2 考点2 病句（讲义课件PPT）-【架构中考】2023中考语文（贵阳专用）

考点二　病句 2023贵阳语文 目 录 1 对照课标　知识梳理 2 情景设题　考点过关 1 对照课标　知识梳理 一、六大病句错误类型 类型 1　搭配不当 （统编八下P99“句子成分搭配要恰当”） 两面对一面 【错例】低碳生活能否实现,关键在于大家正确的环保观。 修改： 　在“正确”前添加“有没有”。　  在“正确”前添加“有没有”。　  返回首页 总目录索引 考点二　病句 首页 总目录 谓语和宾语搭配不当 【错例】菜鸟驿站采用共同配送的方式可以大幅度增加快递员的派件效率。 修改： 　将“增加”改为“提高”。　  主语和谓语搭配不当 【错例】以“宫中邂逅——当青花瓷遇见剪纸”为主题的展览,在沈阳故宫飞龙阁召开。 修改： 　将“召开”改为“举办”。　  将“增加”改为“提高”。　  将“召开”改为“举办”。　  返回首页 总目录索引 考点二　病句 首页 总目录 主语和宾语搭配不当 【错例】崀山的秋天遍地红枫,真是一个让人流连忘返的好 地方。 修改： 　将主语改为“秋天的崀山”。　  修饰语与中心语搭配不当 【错例】袁隆平爷爷在培育杂交水稻方面花费了很大的 心血。 修改： 　将“很大”应改为“很多”。　  将主语改为“秋天的崀山”。　  将“很大”应改为“很多”。　  返回首页 总目录索引 考点二　病句 首页 总目录 关联词搭配不当 【错例】你们的行囊中装下的虽然有难忘的记忆,更应该有强烈的社会责任和使命担当。 修改： 　将“虽然”改为“不仅”。　  将“虽然”改为“不仅”。　  返回首页 总目录索引 考点二　病句 首页 总目录 常见的错误动宾搭配及改正 培养……水平→培养……能力、提高……水平；提高……态度→提高……成绩、端正……态度；引起……赞誉→引起……反响、获得……赞誉；培养……美德→培养……品质、弘扬……美德；召开……活动→组织……活动、召开……会议。 易 错 易 混 返回首页 总目录索引 考点二　病句 首页 总目录 类型 2　成分残缺或赘余 （统编八下P32“句子结构要完整”） 1.成分残缺 缺主语 【错例】通过展示具体的5G信号使用范例,让人们能更清楚地了解 5G可以为日常生活带来的巨大改变。 修改： 　删去“通过”或“让”。　  删去“通过”或“让”。　  返回首页 总目录索引 考点二　病句 首页 总目录 缺谓语 【错例】有一项统计显示,“停课不停学”期间,学生每日手机的平均时间超过了 7小时。 修改： 　改为“……学生每日使用手机的平均时间超过了7小时”。　  缺宾语 【错例】中医药学包含着中华民族几千年的健康养生及其实践,凝聚着中国人民的博大智慧,我们应该传承并不断发展。 修改： 　在“实践”后添加“经验”。　  改为“……学生每日使用手机的平均时间超过了7小 时”。　  在“实践”后添加“经验”。　  返回首页 总目录索引 考点二　病句 首页 总目录 2.成分赘余 主语赘余 【错例】我们班的同学都很好学,上课时我们都能认真听讲。 修改： 　删去第二处的“我们”。　  谓语赘余 【错例】好朋友三令五申强调一定不能忘记我们之间的 承诺。 修改： 　删去“三令五申”或“强调”。　  删去第二处的“我们”。　  删去“三令五申”或“强调”。　  返回首页 总目录索引 考点二　病句 首页 总目录 宾语赘余 【错例】爬山前,老师给我们买了很多饮料和汽水。 修改： 　删去“饮料”或“汽水”。　  修饰语 赘余 【错例1】工作之余,他不仅是个小提琴爱好者,是大家公认的演奏能手,也是个文学爱好者,能写出很好的美妙诗篇。 修改： 　删去“很好的”或“美妙”。　　  修饰语 赘余 【错例2】小华同学提前预支了下个星期的生活费。 修改： 　删去“提前”或将“预支”改为“支取”。　  【错例3】为精简字数,这篇文章不得不略加删改一些。 修改： 　删去“略加”或“一些”。　  删去“饮料”或“汽水”。　  删去“很好的”或“美妙”。　 删去“提前”或将“预支”改为“支取”。　  删去“略加”或“一些”。　  返回首页 总目录索引 考点二　病句 首页 总目录 类型 3　语序不当（统编八下P15“语序要合理”） 并列短语或词语语序不当 【错例】各个时期“创美、立美、感美”的审美教育应该相互结合,目的是培育和提高青少年的审美趣味和审美能力,增强学生的审美观念。 修改： 　将“创美、立美、感美”改为“感美、立美、创美”。　  将“创美、立美、感美”改为“感美、立美、创 美”。　  返回首页 总目录索引 考点二　病句 首页 总目录 关联词语序不当 【错例1】如果你明天要去图书馆,那么告诉我一下。 修改： 　将“如果”移到“你”的后面。　  【错例2