Unit1现在完成时课件2022-2023学年牛津译林版英语八年级下册

现在完成时 Present perfect tense 8B U1 语法 present(now) future past Present perfect tense 现在完成时 过去发生的事情，对现在造成的影响（过发现影） 1) 表示动作已经结束（全部完成）。 Someone has opened the window. I have lost the key. I have cleaned my hands. 现在完成时的用法 2) 表示动作还没结束（部分完成）。 We have learned English for 5 years. He has lived in Beijing since 5 years ago. 主语 + have/ has + 过去分词（past participle） 助动词, 无词意 现在完成时的结构 He has lived in Beijing since 5 years ago. I have cleaned my hands. 肯定：主语 + have/has+过去分词（p.p.） 否定： haven’t (have not) +过去分词 hasn’t (has not ) +过去分词 一般疑问： 把助动词 have /has 放在句首have提问have 回答 现在完成时的结构 注：主语若是第三人称单数助动词用 has You have planted all the trees. I have planted all the trees. He/she has planted all the trees. They have planted all the trees. We have planted all the trees. 区别have 和 has的用法 主语若是第三人称单数助动词用 has 1.He has had some cabbage. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.I have had a haircut today. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.I've had my holiday this year. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 句型转换（否定、一般疑问句、划线部分提问） 动词过去分词变化规则 规则变化同一般过去式变化规则 特殊变化和过去式有的一样有的不一样 (2)规则动词的过去分词的变化规则 单元语法知识梳理 动词的过去分词 规则 示例 a.一般直接在词尾加 ed work—worked open—opened b.以不发音的字母­e结尾的词直接加 d live—lived skate—skated (1)不规则动词的过去分词需牢记课本上的不规则动词表。 单元语法知识梳理 规则 示例 c.以“辅音字母＋­y”结尾的词，变­y为­i，再加 ed study—studied hurry—hurried d.以“元音字母＋­y”结尾的词，直接加 ed play—played stay—stayed e.以“元音字母＋一个辅音字母”结尾的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加 ed stop—stopped plan—planned already(已经（肯）), yet(已经（疑）；还，仍（否）) just(刚刚) ever(曾经（疑问句）) never(未曾，从未) recently(最近) so far(到目前为止) 常用标志词（一） →助动词后/句尾 →句尾 →助动词后 →位置灵活，常放句尾 →助动词后 →助动词后 I have finished the work. →放句首，逗号隔开/句尾 since: (自从…以来) 1)s