山东省郯城第一中学2022-2023学年高一上学期线上期末考试历史试题

2022—2023学年第一学期 高一历史试题卷 2023.01 说明： 1．本卷分选择题和非选择题两部分，满分100分。考试时间为90分钟。 　　　2．选择题的答案应填在答题卡上；非选择题的答案应写在答题卷的相应位置上。答案做在本试题卷上无效。 选择题部分 1、 选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 有学者说：“在陶寺遗址中，我们发现了彩陶龙盘，其中‘龙’正是红山文化的重要元素。在陶寺也发现了大量的玉器，其中的玉琮被认为是具有大汶口文化特征的元素。而常施彩绘的高领折肩尊、折腹尊、簋等陶器还有良渚文化的因素。”这反映出中华文明（ ） A. 早于世界其他文明 B. 起源呈现出多元一体的特点 C. 起源于夏商周时期 D. 出现了玉为代表礼乐制度 2.春节是中华民族阖家团聚的传统节日。在“家国一体”的古代社会中，中华民族就已形成了重血缘、重亲情的观念。这种观念的制度源头是 A. 禅让制 B. 宗法制 C. 郡县制 D. 井田制 3. 有人把春秋战国某些学派描述为“归服自然的隐士派”“体现中央集权的法制派”“提倡节俭兼爱的反战派”“主张关爱他人、为政以德的礼仪派”。下列正确对应描述的是（　　） A. 儒、道、墨、法 B. 墨、儒、法、道 C. 法、儒、道、墨 D. 道、法、墨、儒 4. 皇，古为上天、光明之意；帝，生物之主，兴益之宗。秦王嬴政统一全国后，自认为“德兼三皇，功过五帝”，便将“皇帝”作为自己的称号。秦始皇这样做的目的是 A. 推进统一进程 B. 树立专制权威 C. 加强思想控制 D. 压制诸侯势力 5. 从元鼎四年（公元前113年）起，汉武帝多次大规模“巡狩”，视察地方，结果发现郡国存在不少严重问题，如“新秦中（关中以北新开发地区）或千里无亭徼（防御工事）”，但是中央政府并未得到监御史的奏报。为了加强对地方的监察，汉武帝（　　） A. 设置十三州刺史 B. 设立中朝 C. 发兵平定地方叛乱 D. 确立察举制度 6.关于下表文献材料的相关记载,主题最为准确的一项0是 A.统一多民族国家的进一步发展 B.中外民族关系的交流与融合. C.大一统国家局面得以最终奠定. D.唐代历史演变的兴盛与衰落 7.白居易在《重赋》中评价两税法：“国家定两税，本意在忧人。......税外加一物，皆以枉法论。奈何岁月久，贪吏得因循。浚我以求宠，敛索无冬春。”材料表明 A.两税法改变了征税标准 B.两税法扩大了征税来源 C.两税法增加了政府收入 D.两税法加重了百姓负担 8．如图是北宋地方权力分配示意图，在①②③④处填写对应的内容，正确的是（   ） A．道—府州军监—郡守—转运司 B．路—府州军监—转运司—通判 C．路—参知政事—郡守—节度使 D．省—参知政事—节度使—巡抚 9. 辽圣宗时期推崇汉文化，不仅要求众将领选派伴读史书之人，还下诏“蕃汉官子孙有秀茂者，必令学中国书篆，习读经史”；此外，他还升科举，选拔、任用大量汉人参与朝政建设，如宰相张俭、杜防等。辽圣宗的这些举措（ ） A. 旨在消除契丹与汉族的民族矛盾 B. 表明了儒学在契丹处于主导地位 C. 导致了少数民族文明的日益衰落 D. 利于推动辽国政权的封建化进程 10. 《宋史》记载：“国家根本，仰给东南”和民间谚语“苏湖熟，天下足”。这两段材料所反映的现象主要说明了 A. 国家重点支持东南沿海的开发 B. 苏州和湖州成为人才汇集之处 C. 东南沿海地区农民赋税负担重 D. 江南地区已成为全国经济重心 11. 福建省霞浦县东关保留着一座义乌城隍庙。霞浦地处闽浙交界，嘉靖四十六年（1567年）义乌兵荡平倭寇，朝廷特留下部分义乌兵驻守霞浦，他们建起义乌城隍庙。这座城隍庙（ ） A. 歌颂了福建士兵事迹 B. 祭祀了元朝抗倭的将士 C. 蕴含着保国卫民的精神 D. 体现出封建王朝的强盛 12. 在不少描述17世纪苏州丝织业工场手工业劳动状况的史料中经常出现“机户出资，织工出力”“大户张机为生，小户趁织为活”等文字表述，这些表述说明了当时（ ） A. 重农抑商政策终结 B. 家庭手工业蓬勃发展 C. 自然经济已经解体 D. 出现了资本主义萌芽 13.清政府统一新疆后，在维吾尔族和厄鲁特蒙古族地区，在形式上保留了传统的政治制度，但取消了其上层贵族在政治上的独立性，使其成为随时由中央政府任免的官员，清政府的这一举措 A、 维护了国家的统一和稳定 B开创了因俗治边的模式 C. 推动了中枢权力机构改革 D践行了改土