24《涉江采芙蓉》（原文+翻译+练习）-语文新高考统编版古诗文“三合一”综合练习（2020年新课标推荐60篇）

（二十四）《涉江采芙蓉》《古诗十九首》 1、原文 涉江采芙蓉，兰泽多芳草。 采之欲（ ）谁？所思在远道。 还顾望（ ）乡，长路（ ）浩浩。 同心而离居，忧伤以终老。 2、翻译 我踏过江水去采荷花，生有兰草的水泽中长满了香草。 采了荷花要送给谁呢？我想要送给远方的爱人。 回头看那一起生活过的故乡，长路漫漫遥望无边无际。 两心相爱却要分隔两地不能在一起，愁苦忧伤以至终老异乡。 3、填空 4、文化常识 （1）芙蓉： （2）兰泽： （3）旧乡： （4）同心： （5）终老： 5、文本阅读 （1）下列对《涉江采芙蓉》这首诗的赏析，不正确的一项是（   ） A.“芙蓉”，即荷花。首句用给人清幽、高洁感觉的荷花，营造了清幽、高洁的意境。 B.“采之欲遗谁？所思在远道。”这两句点明了思妇的忧思源于对丈夫的思念。 C.“还顾望旧乡，长路漫浩浩。”设置悬念，写故乡的妻子担心丈夫收不到寄出的芙蓉。 D.全诗运用借景抒情的手法抒写漂泊异地失意者的离别相思之情。 （2）对下面一首古诗赏析不恰当的是(    ) A.首句“涉扛采荚蓉，兰泽多芳草”，写自己在一个幽静清美的环境中采摘芙蓉即荷花；以引起下文贻赠远人之念。 B.“采之欲遗谁”中的“遗”读wèi是馈赠的意思。古人有采摘香花赠与相亲之人的习俗。 C.“所思在远道”，所思念的人尚在远地，表现了对远方游子的思念和悲慨之情。 D.“同心而离居”五字，说出了社会中长期存在的人生遗憾，也表现了主人公思乡怀友的真挚之情。 （3）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（    ） A.“芙蓉”，即荷花。首句用给人清幽、高洁感觉的荷花，营造了清幽、高洁的意境。 B.“采之欲遗谁？ 所思在远道。”这两句点明了思妇的忧思源于对丈夫的思念。 C.全诗运用借景抒情及自描手法抒写漂泊异地失意者的离别相思之情。 D.此诗是一首工整的五言格律诗，也是《古诗十九首》中描写怀乡思亲的代表作。 （4）这首诗表达了游子内心深切的忧伤，请简要回答游子为何忧伤。 （5）“红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。”(王维《相思》)看来采摘花草赠给远方的亲人朋友，是古人常有的举动。你能说说这首诗中写“采芙蓉”赠给所思之人在营造意境上的作用吗？ （6）这是一首五言格律诗吗？为什么？请说说理由。 6、情境默写 （1）《涉江采芙蓉》中运用设问的手法,写主人公内心的凄凉寂寞的句子:“（