10《项脊轩志》（原文+翻译+练习）语文新高考统编版古诗文“三合一”综合练习（2020年新课标推荐60篇）

（十）《项脊轩志》 归有光 1、原文 项脊轩，旧南（ ）子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗（ ），雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修（ ），使不上漏。前辟四窗，（ ）墙周庭，以当南日，日影反照，室始（ ）然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏（ ），亦遂增胜。借书满架，（ ）仰啸歌，（ ）然（ ）坐，万（ ）有声；而庭阶寂寂，小鸟时来（ ）食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影（ ）驳，风移影动，（ ）（ ）可爱。 然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北为一。（ ）诸父异（ ），内外多置小门墙，往往而是，东犬西（ ），客（ ）庖而宴，鸡（ ）于厅。庭中始为（ ），已为墙，凡再变矣。家有老（ ），尝居于此。（ ），先大母（ ）也，乳二世，先（ ）抚之甚厚。室西连于中闺，先（ ）尝一至。（ ）每谓余曰：“某所，而母立于（ ）。”（ ）又曰：“汝（ ）在吾怀，（ ）（ ）而泣；娘以指叩门（ ）曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，（ ）亦泣。余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手（ ）门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象（ ）至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。 轩东故尝为厨，人往，从轩前过。余（ ）（ ）而居，久之，能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚，（ ）有神护者。 余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复（ ）南阁子，其制稍异于前。然自后余多在外，不常居。 庭有（ ）（ ）树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如（ ）矣。 2、翻译 项脊轩，是过去的南阁楼。室内面积只有一丈见方，可以容纳一个人居住。这座百年老屋，（屋顶墙上的）泥土从上边漏下来，雨水也一直往下流；我每次动书桌，环视四周都没有可以安置桌案的地方。又屋子方位朝北，不能被阳光照到，一过了中午（屋内）就已昏暗。我稍稍修理了一下，使它不从上面漏土漏雨。在前面开了四扇窗子，院子四周砌上围墙，用来挡住南面射来的日光，日光反射照耀，室内才明亮起来。又在庭院里随意地种上兰花、桂树、竹子等草木，往日的栏杆，也增加了新的光彩。家中的书摆满了书架，我仰头高声吟诵诗歌，有时又静静地独自端坐，听自然界各种各样的声音；庭院、台阶前静悄悄的，小鸟不时飞下来啄食，人走到它跟前也不离开。农历十五的夜晚，明月高悬，照亮半截墙壁，桂树的影子交杂错落，微风吹过影子摇动，可爱极了。 然而我住在这里，有许多值得高兴的事，也有许多悲伤的事。在这以前，庭院南北相通成为一体。等到伯父、叔父们分了家，室内外设置了许多小门，墙壁到处都是。分家后，狗把原住同一庭院的人当作陌生人，客人得越过厨房去吃饭，鸡在厅堂里栖息。庭院中开始是篱笆隔开，然后又砌成了墙，一共变了两次。家中有个老婆婆，曾经在这里居住过。这个老婆婆，是我已经去世的祖母的婢女，给两代人喂过奶，先母对她很好。房子的西边和内室相连，先母曾经常来。老婆婆常常对我说：”这个地方，你母亲曾经站在这里。”老婆婆又说：”你姐姐在我怀中，呱呱地哭泣；你母亲用手指敲着房门说：‘孩子是冷呢，还是想吃东西呢？’我隔着门一一回答。”话还没有说完，我就哭起来，老婆婆也流下了眼泪。我从十五岁起就在轩内读书，有一天，祖母来看我，说：”我的孩子，好久没有见到你的身影了，为什么整天默默地呆在这里，很像个女孩子呀？”等到离开时，用手关上门，自言自语地说：”我们家读书人很久没有得到功名了，（我）孩子的成功，就指日可待了啊！”不一会，拿着一个象笏过来，说：”这是我的祖父太常公宣德年间拿着去朝见皇帝用的，以后你一定会用到它！”瞻仰回顾旧日事物，就像发生在昨天一样，让人忍不住放声大哭。 项脊轩的东边曾经是厨房，人们到那里去，必须从轩前经过。我关着窗子住在里面，时间长了，能够根据脚步声辨别是谁。项脊轩一共遭过四次火灾，能够不被焚毁，大概是有神灵在保护着吧。我认为：巴蜀寡妇名叫清的，守着丹砂矿井，得到的好处为天下第一，后来秦始皇为表彰她而筑了女怀清台。刘备和曹操争夺天下，诸葛孔明从隆中出山建功立业。当这两个人无声无息地住在偏僻的地方时，世人哪里能知道他们？我住在这小小的破屋中，当我扬眉眨眼时，认为这破屋中自有不平凡的事物。知道的人，是不是要说我跟浅薄的浅井之蛙没什么不同？ 我作了这篇文章之后，过了五年