第十一单元盐 化肥专项练习-2022-2023学年九年级化学人教版下册

人教版化学九年级下册 第十一单元 盐 化肥 专项练习 一、单选题 1．下列实验操作正确的是（　　） A． 稀释浓硫酸 B． 倾倒液体 C． 称量氯化钠固体 D． 过滤 2．下列实验操作图示正确的是（　　） A．称量粗食盐 B．倾倒稀盐酸 C．过滤悬浊液 D．移动蒸发皿 3．物质的用途不合理的是(　　) A．盐酸除铁锈 B．尿素作钾肥 C．天然气作燃料 D．氦气充飞艇 4．下列有关水的说法中错误的是（　　） A．水（H2O）和过氧化氢（H2O2）分子中都含有氢气分子 B．电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的 C．过滤实验时，需用玻璃棒引流 D．常用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水 5．下列有关海水淡化的方法不可行的是（　　） A．加明矾使海水中的盐分沉降，然后过滤以获得淡水 B．利用太阳能将海水蒸馏淡化 C．在一定条件下将海水凝固以获取淡水 D．用超滤膜使海水中较小的水分子通过，而较大的溶质微粒不能通过从而获得淡水 6．下列对应变化关系图象正确的是（　　） A． 向等体积、等浓度的稀盐酸中分别加入Mg、Al、Fe金属 B． 向一定量的铁粉中加入稀盐酸 C． 向一定温度下饱和石灰水中加入一定质量的CaO D． 向一定温度下，饱和的KNO3溶液中加入KNO3晶体 7．下列各组物质的稀溶液能发生反应，但无明显现象的是 （　　） A．Na2CO3和H2SO4 B．CuSO4和NaOH C．HCl和NaOH D．KCl和NaNO3 8．某化学兴趣活动小组在准备实验时，甲同学配制了Na2SO4、K2CO3、BaCl2、稀盐酸四种溶液，但没有及时贴标签。乙同学在使用时为区分四种无色溶液，将溶液分别编号为①、②、③、④并进行实验，实验内容及实验现象如表所示，由比推断①、②、③、④依次是（　　） 实验内容 实验现象 ①+② 有白色沉淀生成 ②+③ 有白色沉淀生成 ③+④ 有气泡冒出 A．稀盐酸、Na2SO4溶液、K2CO3溶液、BaCl2溶液 B．K2CO3溶液、BaCl2溶液、稀盐酸、Na2SO4溶液 C．BaCl2溶液、K2CO3溶液、Na2SO4溶液、稀盐酸 D．Na2SO4溶液、BaCl2溶液、K2CO3溶液、稀盐酸 9．酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中具有广泛应用。下列关于酸、碱、盐的生产和应用说法不正确是（　　） A．将氯化铵与草木灰混合施用 B．纯碱既可以从内陆盐湖中提取，又可以用“侯氏制碱法”生产 C．用石灰乳与硫酸铜溶液配制波尔多液 D．高温煅烧石灰石可制生石灰 10．下列对课本中的图表、数据的使用，叙述不正确的是（　　） A．根据金属活动性顺序表，判断金属能否与稀盐酸、稀硫酸反应产生氢气 B．根据元素周期表，可以查找元素原子核内中子的数目 C．根据“酸、碱和盐溶解性表”，判断复分解反应能否发生 D．根据物质的溶解度曲线图，可确定该物质在某一温度时的溶解度 11．下列从左到右依次代表ABCD四个图像中，能正确表示对应变化关系的是（　　） A． 向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中滴加盐酸 B． 向一定量稀硫酸中加水稀释 C． 加热等质量的氯酸钾制取氧气 D． 向饱和氢氧化钙溶液中加入CaO 12．已知向某碳酸盐溶液中滴加稀盐酸至过量，生成气体的质量（m）与加入盐酸的体积（V）的关系如图一所示．现将1.12gKOH和1.38gK2CO3混合并配成溶液，向其中滴加稀盐酸，图二是甲、乙、丙三位同学分别绘制的产生气体的质量（m）与稀盐酸的体积（V）的关系的示示意图．下面判断正确的是(　　) A．甲图正确 B．乙图正确 C．丙图正确 D．无法判断 二、填空题 13．我国著名化学家侯德榜发明的联合制碱法中的“碱”是指　 　；可用于改良酸性土壤的碱：　 　． 14．已知A、B两种物质反应生成C：A+B→C．用7gA和2gB或4gA和5gB充分反应都可以得到6gC．现取A、B固体混合物共9g，充分反应后得到7.5gC．此混合物中A和B的质量分别是　　 　 ． 15．5.1假期，小明和父母到华蓥山革命老区参观游览，感受大自然的美，接受革命传统教育，请你用学过的化学知识解决他们在游览中遇到的问题． （1）他们进入景区大门，场地上各种鲜花盛开，香气扑鼻，用分子观点解释闻到花香的原因　 　，他们看到员工正在给花草施用化肥硝酸钾，小明给父母解释施用的化肥中含有营养元素是　 　 （填元素符号）． （2）他们在山顶进行了简单的午餐，下面的食品主要补充维生素的是　　 　 ． A．面包 B．香肠 C．苹果 D．高钙牛奶 （3）返回下山途中，小明拾取了一些不文