核心知识3 1、空气 氧气 跨学科实践活动2 微型空气质量“检测站”的组装与使用&命题点3 氧气的性质（10年7考）(精练册)-【一战成名】2023安徽中考化学考前新方案中考总复习

筒中剩余气体体积为V?毫升。 产物能完全被溶液吸收。 注射器 (1)小明用气密性良好的注射器，获取V,毫 中m吧、 活塞空气 升教室内空气的具体操作是 氢氧化钠溶液围 说明：①V、V2、V3都是在与教室气温、气压相 同的状态下测得。 (2)实验测得教室内空气中氧气的体积分数 ②一氧化氨难溶于水，也不与水反应。 为 。(用V,、V2、 ③同温同压下，在氢氧化钠溶液参与下，4体 V表示) 积一氧化氮与3体积氧气恰好完全反应，且 跨学科实践活动2微型空气质量“检测站”的组装与使用 1.“青山绿水，就是金山银山”，良好的空气是2.某市属于酸雨污染程度较重的地区(pH值小 人类健康生活的重要条件，空气质量指数 于5.6的酸性降水叫酸雨)，据气象站监测显 (AQI)是定量描述空气质量状况的数值，其 示：2012年9月19日、20日、21日降雨的pH 值分别为4.2、3.52和4.11。 范围是0~50、51~100、101~150、151~200、 (1)从数据看，2012年9月19日、20日、21 201~300和300以上，分别对应国家空气质 日的降雨（填“是”或“不是”）酸雨。 量标准中的一级（优）、二级（良）、三级（轻度 (2)长期降雨为酸雨会改变土壤的酸碱度， 污染)、四级（中度污染）、五级（重度污染）和 从而影响农作物的生长。参照下表，从土壤 六级（严重污染）。某市某天的空气质量数 的酸碱性考虑，最不适宜种植的作物 是 据如下(1mg=1000ug),请回答下列问题： 作物 茶 油菜 西瓜 甘草 氧 二氧 污染物 PM2.5 PMio 最适宜的 4.5~ 5.8 6.0≈ 7.2 化碳 化氮 pH范围 5.5 6.7 7.0 8.5 含量 20 60 0.7 20 8 (3)农民若引接近中性的淡水冲洗土壤以降 (g/m3) 低其酸性，则下列四幅图中，符合冲洗过程土 AQI 55 壤pH变化的曲线是 (1)上述气体污染物X是造成酸雨的主要物 pHt H 质，它的化学符号为 ,该日空气污染 物中含量最多的是 冲洗时间h 冲洗时河h (2)该日该市的空气质量属于国家空气质量 pII 标准中的 (3)请提出一条改善空气质量的做法： 冲洗时间h 冰洗时间h 丙 12 一战成名·新中考安徽化学 命题点3氧气的性质(10年7考) 1.教材改编题【RJ上P36T3(1)改编】下 A.①中现象是木炭红热 列关于氧气性质的描述，错误的是 ( B.②中操作是将木炭迅速插入底部 A.氧气是一种无色、无味的气体 C.③可证明有二氧化碳生成 B.氧气的化学性质比较活泼 D.对比①②可证明氧气浓度越大，木炭燃烧 C.鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水 越剧烈 D.氧气在低温、高压时能变为液体或固体 6.【(2018安徽10题2分】实验室测定蜡烛在盛 2.(2022天津改编)下列对实验现象的描述正 有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过 确的是 程中，0，和C0的含量随时间变化曲线如图， A.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体 通过分析该图可推理出的结论是 B.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 22 40 C.磷在空气中燃烧生成五氧化二磷 0:20 300 含 D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 含 18 20 3.在空气中使用酒精灯灼烧铁丝，铁丝发生红 ppm 16 10 热现象。停止灼烧待铁丝冷却，用滤纸擦拭 14 铁丝，发现有黑色物质附在滤纸表面。仅根 020406080.100120140160 时阀/s 据以上实验现象能够得出的结论是() A.曲线①表示C0含量的变化 A.铁丝不是可燃物 B.蜡烛发生了不完全燃烧 B.在空气中使用酒精灯无法使铁丝点燃 C.蜡烛由碳、氢元素组成 C.空气中的氧气不能与铁发生反应 D.蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽 D.铁丝能与氧气反应，生成黑色物质 7.氧气是一种宝贵的资源，在生产生活中有很 4.如图是木炭、铁丝、红磷、硫粉四种单质在氧 多用途。如图是硫在氧气中燃烧的实验 气中燃烧的实验操作，以下判断错误的是 装置。 氧气 气 过堂NOII溶液 ,点燃大炭点燃铁丝 ,点燃红磷，点燃硫粉 A.都有气体生成 B.都能发光放热 C.都是化合反应 D.都生成了氧化物 (1)实验中，能证明有其他物质生成的现象 5.木炭燃烧实验如图所示。下列说法不正确的 是 ;反应的化 是 学方程式是 (2)分别补全图中反应结束后集气瓶中的气 体混合物组成和溶液组成的微观示意图（水 澄清 石灰水 分子无需画出，粒子数目不做要求，请用含有 2 微粒符号的圆圈表示粒子)。 13 一战成名·新中考安徽化学一战成名·新中考　安徽　化学 化氢分子，再间接构成氯化氢这种物质；氯原子和钠原子（通 过得失电子）先变成氯离子和钠离子，再间接构成氯化钠这 种物质 命