第五章 化工生产中的重要非金属元素 第1、2节 巩固训练 2022-2023学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册

必修二《第五章第1、2节》巩固训练 范围：必修二第五章《第一节 硫及其化合物》+《第二节 氮及其化合物》 时间：90分钟 一．选择题（共19小题每小题3分，共57分） 1．硫化氢的转化是资源利用和环境保护的重要研究课题。将H2S和空气的混合气体通入FeCl3、FeCl2和CuCl2的混合溶液中回收S，其转化如图所示（CuS不溶于水）。下列说法中正确的是（　　） A．过程①中，生成CuS的离子反应方程式为S2﹣+Cu2+═CuS↓ B．过程②中，Fe3+作还原剂 C．回收S的总反应为：2H2S+O22H2O+2S↓ D．当有34gH2S转化为单质硫时，保持溶液中Fe3+的量不变，需要消耗O2的质量为32g 2．下列离子方程式正确的是（　　） A．向硅酸钠溶液中通入过量二氧化碳：SiO32﹣+2CO2+2H2O＝H2SiO3↓+2HCO3﹣ B．工业上制漂白粉：Cl2+2OH﹣＝Cl﹣+ClO﹣+H2O C．明矾溶液与过量氨水混合：Al3++4NH3+2H2O＝AlO2﹣+4NH4+ D．硫化钠溶液与氯化铁溶液反应：2Fe3++3S2﹣＝Fe2S3 3．室温下，1体积的水能溶解约40体积的SO2。用试管收集SO2后进行如下实验。对实验现象的分析正确的是（　　） A．试管内液面上升，证明SO2与H2O发生了反应 B．试管中剩余少量气体，是因为SO2的溶解已达饱和 C．取出试管中溶液，立即加入紫色石蕊试液，溶液显红色，原因是：SO2+H2O⇌H2SO3，H2SO3⇌H++HSO3﹣，HSO3﹣⇌H++SO32﹣ D．取出试管中溶液，在空气中放置一段时间后pH下降，是由于SO2挥发 4．某同学设计的微型实验装置验证SO2的性质，通过分析实验，下列结论表达正确的是（　　） A．a棉球褪色，验证SO2具有氧化性 B．c棉球蓝色褪去，验证SO2氧化性 C．b棉球褪色，验证SO2具有酸性氧化物的性质 D．可以使用浓硫酸吸收尾气 5．为探究某固体化合物X（仅含两种元素）的组成和性质，设计并完成如图实验： 下列有关说法错误的是（　　） A．黑色化合物A最多可消耗392mL（标准状况）O2 B．无色气体D能形成酸雨，总共产生448mL（标准状况）无色气体D C．将无色气体D全部通入黄色溶液E中，溶液变成浅绿色，且无色气体D有剩余 D．化合物X的电子式为 6．硫元素的几种化合物存在下列转化关系，下列判断正确的是（　　） 浓H2SO4SO2Na2SO3溶液Na2S2O3S A．反应①中生成的SO2具有还原性，故可作漂白剂 B．反应④中当消耗1mol稀硫酸时，电子转移6mol C．可以用CS2清洗做过实验③后附着在试管壁上的硫 D．反应①中还原剂与氧化剂的物质的量之比是1：2 7．大气污染物SO2易溶于水，通常表现出较强的还原性，对人体的呼吸系统和中枢神经系统等均有毒性作用。认识和利用SO2的性质可有效防治SO2对环境的污染，并实现SO2的综合利用。实验室通过下列实验探究SO2的性质。 实验 实验操作和现象 1 用充有80mLSO2的针筒吸入10mL蒸馏水，用橡皮塞堵住针筒前端，充分振荡，针筒内几乎没有气体剩余 2 取5mL实验1中的溶液，滴入几滴紫色石蕊试液，溶液显红色 3 取5mL实验1中的溶液，加入5mL3%的H2O2溶液，观察不到实验现象 4 取5mL实验1中的溶液，通入H2S气体，出现淡黄色浑浊 下列有关说法正确的是（　　） A．实验1说明SO2与水发生了化学反应 B．实验2中发生了以下过程：SO2+H2O⇌H2SO3、H2SO3⇌2H++SO32﹣ C．实验3中可能发生了反应SO2+H2O2＝H2SO4 D．实验4说明SO2水溶液具有还原性 8．下列有关铜与浓硫酸反应的说法不正确的是（　　） A．喷有碱液的棉花是为了防止SO2污染环境 B．将水注入反应冷却后的试管a中，溶液变蓝 C．b中装有品红溶液，过一段时间品红溶液褪色 D．反应的化学方程式是Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2↑+2H2O 9．用25mL 18.4mol/L的浓硫酸与铜共热一段时间后，冷却，过滤除去多余的铜，将滤液稀释到100mL，所得溶液中SO42﹣浓度为3mol/L，则此时溶液中CuSO4的物质的量浓度为（　　） A．0.5mol/L B．1.6 mol/L C．1.8 mol/L D．3mol/L 10．氮元素在海洋中的循环，是整个海洋生态系统的基础和关键。海洋中的氮循环起始于氮的固定，循环过程可用如图表示。下列关于海洋氮循环的说法正确的是（　　） A．海洋中不存在游离的氮 B．海洋中的氮循环起始于氮的氧化 C．海洋中的氮循环属于固氮作用的一步是② D．向海洋排放含NO3﹣的废水不会影