7.1 力（分层作业）-【优选课堂】2022-2023学年八年级物理下册同步备课（教科版）

7.1节 力（备作业）（原卷版） （作业量：30分钟） 【题型基础练习】 ※题型一、对力的理解 1.关于力的概念，下列说法中正确的是（　　）。 A．力可以脱离物体单独存在； B．空中飞行的鸽子对地球没有力的作用； C．马拉车前进时，马拉车的力等于车拉马的力； D．“以卵击石”卵壳破裂，说明石块没有受到力的作用 2.下列说法中不正确的是（ ）。 A．力是不能脱离物体而存在的； B．发生作用的两个物体，每个物体既是施力物体，又是受力物体； C．施力物体施力在前，受力物体受力在后； D．两个物体发生力的作用不一定接触 3.“以卵击石”，卵破的施力物体是（　　）。 A．人 B．卵 C．石 D．手 4.关于力的概念，下列说法中正确的是（　　）。 A．两个物体只要相互接触，就一定有力的作用； B．两个不相互接触的物体之间，就一定没有力的作用； C．有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体； D．力不能脱离物体而独立存在 ※题型二、力的作用效果 5.下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（  ）。 A．把橡皮泥捏成不同造型；B．进站的火车受阻力缓缓停下； C．苹果受重力竖直下落； D．用力把铅球推出 6.以下是我们生活中常见到的几种现象：①篮球撞击在篮板上被弹回；②用力揉面团，面团形状发生变化；③用力握小球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（ ）。 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 7.如图所示，运动员借助撑杆起跳时，撑杆弯曲说明力可以使物体发生________，同时撑杆帮助运动员向上跳起，说明物体间力的作用是________的，运动员跃过栏杆下落过程中，因受重力作用速度不断变大，说明力可以改变物体的________。 8.小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是______，二是利用了力可以改变物体的________________。 ※题型五、力的作用是相互的 9．俗话说“一个巴掌拍不响”，这是因为（ ）。 A．一个巴掌的力太小 B．人不会只有一个巴掌 C．物体间力的作用是相互的 D．只有一个物体也可以产生力的作用 10.图中是物理教材中的两幅插图，甲图表示小铁球受磁铁的情况，说明力可以改变物体的_____；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是_____。 11.如图所示，小红同学穿上旱冰鞋推墙会发生什么现象，为什么？ 12.排球运动员扣球时，感到手部疼痛，说明力的作用是　　，同时排球会变瘪，运动速度的大小和方向也会改变。这说明力不仅可以使物体发生　　，还可以改变物体的　　。 【巩固提高练习】 13.下列有关力的说法中，正确的是（　）。 A．产生力的两个物体一定发生了作用；B．一个物体也能产生力的作用； C．力能脱离物体而存在；D．相互接触的两个物体一定产生力的作用 14.辽宁号航母的舰载机歼﹣15着舰时在拦阻索作用下停下来，这个过程中（　　）。 A．拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变； B．拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变； C．战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同； D．战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同 15.如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自已坐的小船却向后移动。该现象说明了（ ）。 A. 力能使物体发生形变； B. 物体间力的作用是相互的； C. 力的作用效果与力的大小有关；D. 力的作用效果与力的作用点有关 16.用绳子系着水桶，手拿绳子从井中向上提水，此时手受到向下的力，这个力的施力物体是(  )。 A. 水 B. 绳子 C. 水和桶 D. 地球 17．（多选）关于力学知识，下列说法错误的是（　　）。 A．用大小不同的力击打球的同一部位，球的旋转速度不同，表明力的作用效果与力的大小有关； B．用手在手机屏上点不同的位置，屏上出现不同的内容，说明力的作用效果与力的作用点有关； C．人坐在沙发上，沙发凹下去，表明力可以改变物体的形状； D．以卵击石，卵碎而石完好，说明石对卵的力要大于卵对石的力 18.指出下述力的施力物体和受力物体： 人拉车的力：施力物体是______；受力物体是______。弹簧秤吊起重物的力：施力物体是______；受力物体是______。 19.暴风雨来临之前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞.从力的作用效果分析，风力使小树的____发生了改变，使落叶的____发生了改变。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！5 学科网（北京）股份有限公司 $ 7.1节 力（备作业）（解析版） （