内容正文:
丛林中住着一只漂亮的鹿,两只美丽的角让他引以为豪,四条难看的腿则令他抱怨不已。可是当狮子逼近,美丽的角差点儿送了他的命,难看的腿却让他狮口逃生。多么鲜明的讽刺啊!走进课文,说说你从中获得的启示吧。
课文导入
7 鹿角和鹿腿
RJ 三年级下
学习目标
1.认识“皱、配”等生字,读准多音字“称、禁、撒”,会写“欣、赏”等字,会写“池塘、痛快”等词语。
2.有感情地朗读课文,读出鹿的心情变化。
3.能根据提示讲故事。
4.了解故事蕴含的道理, 能对与故事有关的说法发表
自己的看法。
第1课时
《伊索寓言》 相传为公元前六世纪古希腊奴隶伊索所著。大多是动物故事,以动物为喻,教人处世和做人的道理,少部分以人或神为主。它形式短小精悍,比喻恰当,形象生动,通常在结尾以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。其中《农夫和蛇》《狐狸和葡萄》《狼和小羊》《龟兔赛跑》《乌鸦喝水》《蚊子和狮子》等已成为全世界家喻户晓的故事。
作品简介
字词学习
称
称心
chèn
禁
情不自禁
jīn
皱
皱眉
zhòu
配
搭配
pèi
怨
抱怨
yuàn
狮
狮子
shī
逼
逼近
bī
撒
撒手
sā
欣
赏
段
禁
唉
匀
致
传
哎
狮
豫
追
叹
配
丧
逃
欣 赏 几段 匀称 精致
xīn
shǎng
yún
zhì
duàn
禁受 唉 相配 传播
jīn
ài
pèi
chuán
哎呀 狮子 犹豫 沮丧
āi
shī
yù
sàng
追赶 叹气 逃跑
zhuī
tàn
táo
称
匀称
称赞
禁
不禁
禁止
这个舞蹈演员身材匀称(chèn),舞姿优美,大家交口称(chēng)赞。
chèn
chēng
jīn
jìn
去学校的那条近路今天禁(jìn)止通行,我不禁(jīn)担心会不会迟到。
撒
撒网
撒种
挣
挣脱
挣扎
野兔看到前来撒(sǎ)种的农民,吓得撒(sā)腿就跑。
sā
sǎ
zhèng
zhēng
鱼不停地挣(zhēng)扎,最后
挣(zhèng)脱鱼钩,逃走了。
欣
欢
欢乐
欣赏
常
经常
赏
欣赏
匀
习
均匀
学习
致
到
到达
别致
权
权利
叹
叹气
狮
师
老师
狮子
欣赏 身段 匀称 别致 一束 不禁 相配
传说 哎呀 狮子 追赶 叹气 逃生 池塘
痛快 机灵 机会 灰心丧气
【倒映】 物体的形象倒着映射到另一物体上。
造句:美丽的晚霞倒映在湖中,随着水波轻轻荡漾。
【匀称】 均匀;比例和谐。
【精美】 精致美好。
【别致】 新奇,跟寻常不同。
【抱怨】 心中不满,数说别人不对;埋怨。
【没精打采】 形容不高兴,不振作。
造句:小明受到了批评,没精打采地走在回家的路上。
【逼近】 靠近;接近。
【犹豫】 拿不定主意。
【凶猛】(气势、力量)凶恶强大。
【灰心丧气】 形容遭遇失败或困难而失去信心,意志消沉。
造句:遇到挫折不要灰心丧气,要振奋精神,勇敢面对。
【挣(zhèng)】 用力使自己摆脱束缚。
漂亮—— 精美——
抱怨—— 机灵——
犹豫—— 凶猛——
没精打采——
丑陋
粗糙
感激
迟钝
果断
温顺
神采奕奕
漂亮—— 欣赏——
匀称—— 精美——
抱怨—— 机灵——
凶猛—— 灰心丧气——
没精打采——
心灰意冷
垂头丧气
美丽
观赏
均匀
精致
机敏
埋怨
凶狠
我和妈妈去音乐厅(欣赏 观赏)了一场著名的交响乐。
秋天,人们络绎不绝地来到香山,(欣赏 观赏)火红的枫叶。
初读课文
1.读:大声朗读课文,读正确字词,读通顺句子。
2.标:在每个自然段前标上序号。
3.说:用自己的话说说课文主要讲了一个什么故事。
一天,一只鹿在( )边喝水,他十分( )自己精美( )的角,而抱怨四条腿长得难看。鹿忽然发现一头狮子向自己逼近,他的四条有力的长腿帮他( ),而两只美丽的角差点儿让他( )。
送命 别致 池塘 狮口逃生 欣赏
池塘
欣赏
别致
狮口逃生
送命
填空
第一部分(1—4):写鹿很欣赏自己美丽的角,而抱怨腿太难看。
第二部分(5—6):叙述了鹿狮口逃生的经过。
第三部分(7):借鹿之口点明寓意:美丽的不一定有用。
想一想:课文可以分为几个部分?
按要求读课文:
请同学们默读课文第一部分,把描写鹿角美丽的句子用“____”画下来,