第6单元 语文园地六(配套课件)-【小学学霸作业本】2022-2023学年三年级下册语文(部编版 五四制)

语文园地六 RJ 三年级下 习 作 身边那些有特点的人 “乐天派” “小书虫” “智多星”……这些名字让你想起了身边的谁？ 你还想到了哪些类似的词语？从中选一个写一写身边有特点的人。 ①捉昆虫 ③护昆虫 使出浑身解数 代价惨痛 ②养昆虫 ④侧面描写 练就厚脸皮和好脾气 妈妈拿他没办法 ♦思维导图 我们班的昆虫迷 我们班的昆虫迷 说起身边那些有特点的人呀，我头一个想到的就是我们班的昆虫迷——马致远。① ♦习作例文 ①开篇点题。“头一个”说明此人的特点非常鲜明。 为了捉昆虫，他可是付出了惨痛的代价。他常去捉昆虫的地方是百花公园南边的一个大坑，大坑里爬满了一种可怕的植物——拉拉秧。拉拉秧的藤和叶子上布满小小的芒刺，只要你一不小心碰着它，它就会给你的胳膊和腿划出一道血印子。 可是，见着昆虫，马致远就管不了这么多了，东一扑，西一扑，在草丛里蹚来蹚去。他的胳膊上、腿上常常被拉拉秧划得一道一道的，真是惨不忍睹。② ②具体写出了马致远为捉昆虫付出的惨痛代价，可见他对昆虫的着迷。 为了养昆虫，他练就了厚脸皮和好脾气，做到妈妈打不还手，骂不还口，还得涎皮赖脸赔着笑。③为什么呢？他妈妈爱养花草，阳台上一年四季花草不断。他就把蝴蝶呀，蚂蚱呀，蟋蟀呀，养在阳台的花草上。你想，妈妈的宝贝花草被昆虫糟蹋了，他不得挨打挨骂吗？ ③为养昆虫，练就厚脸皮和好脾气，任打任骂还赔笑脸，可见他对昆虫的热爱。 秋天过后，这些昆虫都死了。妈妈以为这下她的宝贝花草可得救了。谁曾想，蝴蝶、蚂蚱、蟋蟀早已在花盆里产了卵，阳台上又温暖，这些卵搞乱了季节，提前孵化了。这不，春节刚过，铜钱草上密密麻麻的都是刚孵化出来的米粒大小的小蚂蚱。这对马致远来讲是惊喜，对他妈妈来讲可就是惊吓了。 为了保住这些小东西，马致远真是使出了浑身解数：先是甜言蜜语夸妈妈，哄妈妈；然后是主动做家务来补偿；最后使出了杀手锏，拿学习成绩做了担保。好话说了一箩筐，嘴皮子磨破了近三张，妈妈才算勉强同意了。④ ④“先是……然后是……最后……”，马致远为了保住这些小蚂蚱真是竭尽全力了。“好话说了一箩筐，嘴皮子磨破了近三张”运用夸张的修辞手法，写出了马致远付出的努力之大。 眼看着蚂蚱们撅着屁股把碧绿的铜钱草、芳香的菊花叶子咬成了网，妈妈是干着急没办法，谁让家里有这么个昆虫迷呢？⑤ ⑤妈妈拿马致远没办法，从侧面说明马致远是个昆虫迷。 小作者通过捉昆虫付出惨痛代价、养昆虫练就厚脸皮和好脾气、保护小昆虫使出浑身解数三个典型事例，介绍了班里的昆虫迷——马致远，突出了马致远迷恋昆虫的特点。本文结构完整，层次清晰，重点突出，中心明确，语言幽默风趣，是一篇不错的习作。 名师总评 学习了这一单元，你是不是学会了许多理解难懂句子的方法？ 面对难理解的句子，你是用什么方法理解的？以这一单元的课文为例，找一找难理解的句子，与同学讨论一下自己是怎样理解这句话的。 交流平台 理解难懂的句子的方法： ①结合生活经验 ②联系上下文 ③借助课文插图 ④查阅资料 ⑤向别人请教 ♦交流内容 ♦交流展示 结合生活经验，我理解了《肥皂泡》中“五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转”的意思。 联系上下文，我理解了《童年的水墨画》中“人影给溪水染绿了”的意思。 查字典，我知道了《剃头大师》中“耿耿于怀”的意思。 向爸爸请教，我知道了《童年的水墨画》中“水葫芦”的意思。 识字加油站 读一读，说说你看到的画面。 旭日 岛屿 海滨 沙滩 瞭望 巡航 缆绳 铁锚 xù yǔ liào xún lǎn máo 我看到的画面： 早晨，一轮红日从东方冉冉升起，海滨、沙滩、岛屿像被镀上了一层金。一艘巡洋舰解开缆绳，收起铁锚，正准备巡航祖国的万里海疆。舰上海防战士警惕地瞭望着广阔的大海。 读一读，说说两组加点词语意思的不同。 ♦平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。 熟练，表示程度深。 ♦米饭没熟，还要再蒸一会儿。 （食物）烧煮到可以食用的程度。 · · ♦我很喜欢苹果的味道。 舌头接触某样东西时的感觉。 ♦这本书越看越有味道。 比喻某种感受、情趣和滋味。 · · · · 下面的例句是围绕一个意思来写的。 读一读，再选一个开头照样子写一写。 我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。 他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。 ♦小丽多才多艺…… 示例：①小丽多才多艺，她能像百灵鸟一样演唱动听的歌曲，还能像小孔雀一样表演优美的舞蹈。 ②小丽多才多艺，她不仅能歌善