内容正文:
我们知道,瑞士号称“花园之国”,又称“钟表之乡”。 你知道吗?瑞士的能工巧匠将花卉之美与钟表的制造工艺完美地结合起来,别出心裁地创造出了“花钟”。花钟坐落于日内瓦湖畔,是一种既能供人欣赏又能体现时钟功能的设施。
课文导入
13 花 钟
RJ 三年级下
学习目标
1.认识“芬、芳”等生字,会写“芬、芳”等字,会写“争奇斗艳、芬芳”等词语。
2.朗读课文。背诵第1自然段。
3.能借助关键语句说出第 1、2 自然段的大意。
4.能体会用不同的说法表达鲜花开放的好处,并借鉴课文的表达进行仿写。
第1课时
字词学习
芬
芬芳
fēn
芳
芳香
fāng
内
内向
nèi
系
关系
xì
燥
干燥
zào
适
适宜
shì
雅
优雅
yǎ
吻
吻合
wěn
组
组成
zǔ
芬
芳
内
醒
寿
强
适
雅
修
建
组
苏
系
示
曾
芬芳 内部 苏醒 长寿
fēn
fāng
nèi
xǐng
shòu
sū
普系 强光 合适 优雅
qiáng
xì
shì
yǎ
展示 曾经 修理 建造 组合
shì
xiū
zǔ
jiàn
céng
奇
奇怪
奇数
斗
斗争
北斗星
六岁的妹妹对“奇(jī)数”感到很好奇(qí)。
qí
jī
dòu
dǒu
勇于斗(dòu)争的孙悟空一个筋斗(dǒu)十万八千里。
强
强烈
勉强
结
结论
结果子
由于我的强(qiáng)烈抗议,妈妈终于勉强(qiǎng)答应了我的请求。
qiáng
qiǎng
jié
jiē
我们精心侍弄着这棵苹果树,结(jié)果,它一个果子也没结(jiē)。
芬
份
芳
方
肉
牛肉
内
芬芳
月份
方法
芳香
内容
苏
办
苏醒
办法
适
活
活动
合适
且
而且
组
组长
芬芳 内部 醒来 苏醒 关系 强光 适宜 淡雅 展示 曾经 修建 组成 迷人 艳丽 睡莲 欣然 适应 万寿菊 争奇斗艳
【争奇斗艳】 竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽,以比高下。文中指各种花竞相开放。 造句:公园里举行花展,各种各样
的花争奇斗艳,美不胜收。
【凌晨】 天快亮的时候,也指午夜后至天快亮的一段时间。
【艳丽】 鲜明美丽。
【欣然怒放】 形容花开得很盛。欣然:愉快的样子。怒放:(花)盛开。造句:春风吹来,迎春花欣然怒放,吹起了黄色的小喇叭。
【苏醒】 昏迷后醒过来。文中指花开放。
【娇嫩】 柔嫩。
【灼伤】 因温度高而烧伤。
【适宜】 合适;相宜。
【淡雅】 素净雅致;素淡典雅。 造句:荷花清新淡雅,是花中的君子。
【传播】 广泛散布。
【吻合】 完全符合。文中指有的植物开花的时间与昆虫活动的时间一致,完全符合。
【花圃】 栽培花草等的园地。
【大致】 大概;大约。
开放—— 艳丽——
苏醒—— 密切——
干燥—— 美丽——
凋谢
淡雅
昏迷
疏远
湿润
丑陋
绽开—— 舒展——
适宜—— 淡雅——
依次—— 大致——
绽放
伸展
适合
素雅
大概
轮流
词语搭配
( )的小喇叭 ( )的蔷薇
( )的关系 ( )的花瓣
( )的花蕾 ( )的笑脸
( )观察 ( )开放
留心
依次
紫色
艳丽
密切
娇嫩
淡雅
美丽
词语补充
( )奇( )艳 ( )( )笑脸
( )( )怒放 ( )( )一现
争
斗
绽
开
欣
然
含
笑
词语扩展
你知道哪些表示花开的词语?
争奇斗艳 欣然怒放 竞相开放
含苞待放 吐露芬芳 百花争艳
朗读课文,思考下面的问题:
整体感知
这篇文章总共分成了几部分?
每一部分的主要内容是什么?
第一部分(1):
写一天之内,不同的花开放的时间
是不同的。
第二部分(2):
写植物开花的时间与温度、湿度、
光照、昆虫活动的时间有关。
第三部分(3):
写植物学家根据花的不同开放时间修建了一座“花钟”,其做法很有趣。
初读课文
自由读课文,思考:哪一自然段告诉我们花可以做成“花钟”?为什么叫“花钟”?找出相关句子,读一读。
第3自然段
一位植物学家曾有意把不同