过松源晨炊漆公店-2022-2023学年七年级语文下学期课外古诗词诵读训练学案（部编版）

部编版七年级下册课外古诗阅读训练学案——过松源晨炊漆公店原卷版 1． 知识梳理 （一）原文 过松源晨炊漆公店（其五） （宋）杨万里 莫言下岭便无难， 赚得行人错喜欢。 政入万山围子里， 一山放出一山拦。 （二）注释 《过松源晨炊漆公店（其五）》：选自《杨万里集笺校》卷三十五。这个题目下有六首诗，这是第五首。 松源、漆公店：在今江西戈阳与余江之间 晨炊：早餐。 赚得： 骗得。 错喜欢：空欢喜。 政： 同“正”。 放出：这里是把行人放过去的意思。 （三）诗意 不要说从山岭上下来就没有困难，这句话骗得前来爬山的人白白地欢喜一场。 当你进入到崇山峻岭的圈子里以后，你刚攀过一座山，另一座山立刻将你阻拦。 （四）赏析 诗人早行在崇山峻岭中，充分领略着游历山野的乐趣。因为心情闲适，感受更为空灵、独特。首句以否定的形式提出论题，指出下山并不像通常认为的那样轻松容易，人们往往会“上当受骗”，空自欢喜。因为行走在万山深处，即使一座山“放过了你”还有无数的山在“拦”着你呢！生活的道路何尝不是如此呢？所以我们最好不要为眼前的顺境所迷惑，要放眼长远，认真对待，才能不断克服困难，履险如夷。 莫言下岭便无难， 第一句当头喝起，“莫言下岭便无难”，这是一个含义丰富的诗句，它包含了下岭前艰难攀登的整个上山过程，以及对所经历困难的种种感受。正因为上山艰难，人们便往往把下山看得容易和轻松。开头一句，正像是对这种普遍心理所发的棒喝。“莫言”二字，像是自诫，又像是提醒别人，耐人寻味。 赚得行人错喜欢。 第二句补足首句，“赚得行人错喜欢”，“赚”字富于幽默风趣。行人心目中下岭的容易，与它实际上的艰难形成鲜明对比，因此说“赚”——行人是被自己对下岭的主观想象骗了。诗人在这里点出而不说破，给读者留下悬念，使下两句的出现更引人注目。 政入万山围子里，一山放出一山拦。 三四两句承接“错喜欢”，对第二句留下的悬念进行解释。本来，上山过程中要攀登多少道山岭，下山过程中也会相应遇到多少道山岭。 山本无知，“一山放出一山拦”的形容却把山变成了有生命有灵性的东西（拟人）。它仿佛给行人布置了一个迷魂阵，设置了层层叠叠的圈套。而行人的种种心情——意外、惊诧、厌烦，直至恍然大悟，也都在这一“拦”一“放”的重复中体现出来了。 （五）写作背景 这首诗作于南宋绍熙三年（公元1192年），诗人在建康江东转运副使任上外出纪行的时候。诗人一生力主抗战，反对屈膝投降，故一直不得重用，宋孝宗登基后，便被外放做官。 作者途经松源时，见群山环绕感慨不已，于是写下了这首诗。作此诗时，杨万里65岁，经历了人生的坎坎坷坷，因此能得出深刻的感悟。 （六）问题探究 （1）这首诗中“赚”字用得很巧妙，请作简要分析。 “赚”字写出了行人心目中下岭的容易，与实际的艰难形成鲜明的对比，明显带有一种白嘲和调侃色彩。 （2）末句的“放出”和“拦”用得精彩，请简要分析。 这两个词用拟人的修辞方法形象地写出了山山相连的特点，写得生动，富有情趣。 （3）本诗是一首哲理诗，试体会诗中蕴含的哲理。 参考： 此诗明写登山的感受，实为谈人生哲理。人们总说上山难下山易，却不知下山途中还要翻过无数座山。诗人借助景物描写和生动形象的比喻，通过写山区行路的感受，说明一个具有普遍意义的深刻道理：我们最好不要为眼前的顺境所迷惑，要放眼长远，认真对待，才能不断克服困难，履险如夷。 （4）这首诗以山为喻，蕴含了对困难的认识和态度，请结合诗句，谈谈你的理解。 “政入万山围子里，一山放出一山拦”，告诉我们不要为眼前的顺境所迷惑，要放眼长远，认真对待，才能克服困难，获得最后的成功。（只要言之成理，即可视情况给分） （5）本诗除借助景物描写说明道理外，还用了多种修辞手法，找出一种简要分析。 比喻：为了生动证明“下岭便无难”的错误理解，作者用“政入万山围子里”作比，揭示了上山过程中要攀登多少道山岭，下山过程中也会相应遇到多少道山岭的道理。 拟人：“一山放出一山拦”， 把山变成了有生命有灵性的东西。它仿佛给行人布置了一个迷魂阵，设置了层层叠叠的圈套，生动形象。 （七）诗歌主旨 这是一首哲理诗，诗的前半部是议论，后半部是描摹，诗人借助景物描写和生动形象的比喻，通过写山区行路的感受，创造了一种深邃的意境，寄寓着一个具有简单意义的深刻哲理：人生在世岂无难，人生就是不断的与“难”作斗争，没有“难”的生活，在现实社会中是不存在的。人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难做好充分的估计，不要被一时的成功所迷醉。 二．学以致用 （一）诗词默写： 1、莫言下岭便无难， 。 2、 ，一山放出一山拦。 3、莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。______________，_______________。《过松源晨炊漆公店》 4、《过松