第四单元 认识社会与价值选择 复习课件-2023届高考政治一轮复习人教版必修四生活与哲学

+ — 第四单元 生活与哲学 1 + — 第四 单元 认识社会 与 价值选择 2 马克思主义哲学体系 3 历史唯物主义（历史唯物论） ——社会历史观（寻觅社会的真谛） （1）社会存在与社会意识的辩证关系 （2）社会基本矛盾（规律）、改革 （3）群众观（社会历史的主体） 社会发展的规律 易错易混点： ①社会意识可以预见和促进社会存在的发展。 ②《民法典》的制定说明了生产关系一定要适应生产力的发展。 ③改革开放是推动社会发展的根本动力。 ④重视三农问题说明广大农民群众是人民群众的主体部分。 ⑤人民群众是社会变革的先导，是创造社会历史的源泉，是社会存在与发展的基础。 4 社会存在与社会意识的辩证关系 ①社会存在决定社会意识 a.性质上，社会意识是对社会存在的反映，有什么样的社会存在就有什么样的社会 意识 b.过程上，社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展 ②社会意识具有相对独立性 a.时间上，社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展 b.性质上，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用，落后的社会意识对社会 发展起阻碍作用 5 社会基本矛盾（规律） 基本矛盾 辩证关系 基本规律 生产力和生产关系的矛盾 生产力的状况决定生产关系的性质，生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用 生产关系一定要适合生产力状况的规律 经济基础和上层建筑的矛盾 经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革 上层建筑一定要适合经济基础状况的规律 6 群众观（社会历史的主体） ①人民群众时历史的创造者 a.人民群众是社会物质财富的创造者 b.人民群众是社会精神财富的创造者 c.人民群众是社会变革的决定力量 ②群众观点和群众路线 a.群众观点：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群 众负责，虚心向人民群众学习 b.群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去 7 质检真题 2020年5月28日，《中华人民共和国民法典》经十三届全国人大三次会议表决通过，成为新中国第一部以法典命名的法律。从总则编明确规定胎儿利益保护，到婚姻家庭编加大对婚姻无过错方的保护，再到继承编强调尊重立遗嘱人的真实意愿……民法典实现对个人权利“从摇篮到坟墓”的全面保护。人格权首次独立成编被称为民法典编纂最突出亮点和重大创新。同时，民法典充分体现了对未成年人保护的规范，包含了未成年人行动的指引规范，设置了未成年人合法权益被侵害后的法律救济的特别时效。民法典被称为“社会生活的百科全书”，是公民权利的宣言书和保障书，标志着我国依法保护民事权利将进入全新的“法典化”时代。 “民有所呼、我有所应”，民法典是一部人民的法典，是镌刻在字里行间的“人民情怀”。请运用历史唯物主义的有关知识加以说明。 8 质检真题 【参考答案】 ①民法典尊重人民群众的社会历史主体地位，坚持群众观点和群众路线，以人民为中心，依法维护人民权益，推动我国人权事业发展。（5分） ②民法典的出台坚持正确的价值导向，作出了正确的价值判断和价值选择，把人民群众的利益作为最高的价值标准。其编纂对公民人格权的庄严确认与严格保护，对人民权利的全方位保障，传达出民法典对个人的关爱，让每个人活得更有尊严。（5分） 9 历史唯物主义（历史唯物论） ——价值观、人生价值观（实现人生的价值） （1）价值的含义、价值观的导向作用 （2）价值判断与价值选择（关系、特点、两个标准） （3）价值的创造与实现（三+3；劳动的意义） 易错易混点： ①有什么样的价值观就有什么样的真理观。 ②价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性。 ③理想信念是衡量价值观正确与否的标准。 ④一切工作都应该从正确的价值观出发。 ⑤充分发挥主观能动性是实现人生价值的根本途径。 10 价值观的导向作用 ①从领域看 a.价值观对人民认识和改造世界的活动有重要导向作用。一方面，价值观影响人们对事 物的认识和评价；另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择 b.价值观是人生的重要向导 ②从性质看 a.正确的价值观对社会和人生具有积极的导向作用 b.错误的价值观对社会和人生具有消极的导向作用 ③方法论 树立正确的价值观，克服错误的价值观。当前，我们倡导社会主义核心价值观 11 价值判断与价值选择 ①社会历史性 ②阶级性 ③主体差异性 价值的创造与实现 ①在劳动和奉