第6单元 第10节 绿色出行(配套课件)-【小学学霸作业本】2022-2023学年六年级下册数学(人教版)

6.5 综合与实践 6 整理与复习 6.5.1 绿色出行 学习目标 1.通过活动使学生巩固简单的统计知识，培养学生综合运用所学知识的能力。 2.通过对交通出行方式有关数学问题的研究，理解绿色出行的意义。 3.提高学生的环保意识。 情境引入 据统计，2011年末全国民用轿车保有量4962万辆，同比增长23.2%。其中私人轿车4322万辆，同比增长25.5%。北京市公共交通出行比例由2010年的40%上升到2011年的42%，2011年小汽车出行比例为33%，为近年来首次下降。北京市民的“绿色出行”意识不断增强。 北京的车真多呀！ 公交车有专用道，真快呀！ 小明的爸爸每天开车上下班，从单位到家往返的 平均速度为20千米/时，单程用时45分钟。 妈妈上班乘地铁单程用30分钟，地铁的平均速度 为30千米/时。 小明每天步行上下学，单程用时15分钟，平均步 行速度为50米/分。 4 例题解读 每辆汽车平均每千米排放160 g二氧化碳。一辆汽车一年排放二氧化碳多少千克？合多少吨？ 我们可以作个调查。 发现： 北京一辆汽车平均每年行驶15000 km。 以这个数据为标准，自己算一算！ 一辆汽车一年的平均行驶多少千米呢？ 每辆汽车平均每千米排放160 g二氧化碳。一辆汽车一年排放二氧化碳多少千克？合多少吨？ 发现： 北京一辆汽车平均每年行驶15000 km。 15000×160=2400000(克)=2400（千克） 2400千克=2.4吨 全国2011年末之前购买的私人轿车在2012年排放多少吨二氧化碳？ 43220000×0.16=6915200（千克） 6915.2×15000=103728000（吨） 2011年末全国私人轿车4322万辆 小明的爸爸从家到单位有多远？如果全年按245个工作日计算，一年上下班行驶多少千米？排放多少二氧化碳？ 小明的爸爸每天开车上下班，从单位到家往返的平均速度为20千米/时，单程用时45分钟。 小明爸爸从家到单位的距离： 20÷60×45=15（千米） 一年上下班行驶路程： 15×2×245=7350（千米） 7350千米排放的二氧化碳量： 7350×0.16=1176（千克） 7 根据前面的信息，你能发现什么？ 知道了妈妈从家到 单位有多远。 小明的交通方 式最环保。 调查本班同学及家长的交通出行方式，计算绿色出行所占的百分比。你有什么好的建议？ 绿色出行可以带给我们备受尊重的眼光，每一个用自己力量为社会做贡献的人都值得其他人尊重。绿色出行间接改善了环境质量。作为最具有活力的社会群体，我们学生更应该响应国家和社会的号召。 能选择公共交通，就不开(坐)私家车。 能选择自行车，就不搭公交车。 能步行，就步行。 随堂小测 据测算，每生产5000双一次性筷子需要1棵大树的木材。每棵大树每天可吸收0.1千克二氧化碳，产生0.75千克氧气。一家饭店，如果平均每天使用500双一次性筷子。（一年按365天计算） （1）一年使用的一次性筷子大约需要消耗多少棵大树的木材？ 500×365÷5000=36.5（棵） 规范解答： 规范解答： （2）这样每天将少吸收多少千克二氧化碳？少产生多少千克氧气？ 36.5×0.1=3.65（千克）36.5×0.75=27.375（千克） 据测算，每生产5000双一次性筷子需要1棵大树的木材。每棵大树每天可吸收0.1千克二氧化碳，产生0.75千克氧气。一家饭店，如果平均每天使用500双一次性筷子。（一年按365天计算） 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册中本课时的习题。 $