2.4 解决问题(配套课件)-【小学学霸作业本】2022-2023学年一年级下册数学(人教版)

2.4 解决问题 2 20以内的退位减法 学习目标 1.初步懂得从数学的角度提出问题，并能解决问题。 2.培养学生积极参与数学学习的兴趣，对数学充满好奇心和求知欲。 3.初步认识数学与人类生活的密切联系，养成与他人合作的良好习惯。 重点 学生能够根据已知条件提出数学问题。 难点 能够通过画图辅助分析题中的数量关系。 回顾复习 12－8＝ 11－2＝ 12－3＝ 13－4＝ 15－7＝ 12－6＝ 14－5＝ 13－7＝ 15－9＝ 12－4＝ 16－8＝ 13－6＝ 4 9 9 9 8 6 9 6 6 8 8 7 说说你是怎样计算的？ 例题讲解 有16人来踢球。 现在来了9人。 我们队踢进了4个。 还有几人没来？ 你能提出什么数学问题？ 有16人来踢球。 现在来了9人。 我们队踢进了4个。 要解决这个问题，需要哪些条件？ 还有几人没来？ 有16人来踢球， 现在来了9人。 还有几人没来？ 16人 ?人 - = (人） 16 9 7 这个结果对吗？ 没来的7人加上现在来的9人等于16人，解答正确。 我套中了7个。 我套中了12个。 你能提出哪些有意义的数学问题？ 小雪： 小华： 小华和小雪一样多的 小华比小雪多的 - = （个） 12 7 5 口答: 小华比小雪多套中5个。 小华比小雪多套中几个？ 小 结 解决含有多余条件的问题 在解决实际问题时，题中有的信息与所求问题无关，应正确筛选信息进行解题。 求一个数比另一个数多几（少几） 求一个数比另一个数多几（少几），都用减法计算，列式时用大数减小数。 随堂小测 1.小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只，母鸡有几只？ - = (只） 14 6 8 与解决问题无关 两个小组一共有13人，我们组有6人。 我们已经走了15分钟了。 2.另一组有多少人？ - = (人） 13 6 7 3.小林家养了15只兔和9只羊。兔比羊多几只？羊比兔少几只？ 羊： 兔： - = (只） 15 9 6 口答：兔比羊多6只，羊比兔少6只。 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 14 $