内容正文:
十 奥运在我心中
— 总复习
10.2 图形与几何
回顾复习
(1)在右图中画出一个最大的正方形,这个正方形的边长是( )分米。
(2)剩下的图形是一个长方形,长是( )分米,宽是( )分米。
(3)在剩下的图形里再画出一个最大的正方形,这个正方形的边长是( )分米。
长方形中最大的正方形的边长等于长方形的宽。
6
6
2
2
情境引入
从图中,你知道了哪些数学信息?能提出什么问题?
图形与几何
一、毫米、分米、千米的认识
1.认识毫米
量一量,填一填。
9
7
45
1厘米=10毫米
2.认识分米
8分米=( )厘米 50毫米=( )厘米
2分米=( )厘米 7米=( )分米
90分米=( )米 320分米=( )米
1分米=10厘米
80
5
20
7
9
32
3.认识千米
1千米=1000米
连一连。
二、观察物体
中国是茶的故乡,也是茶文化的发源地,茶壶在我国有着悠久的历史。四个小朋友在观察茶壶。他们看到的各是什么形状? 连一连。
从不同方向观察到的同一物体的形状一般是不同的。
三、图形与拼组
1.认识图形
长方形
对边相等,四个角都是直角。
正方形
四条边都相等,四个角都是直角。
五边形
五边形有五条边和五个角。
六边形
六边形有六条边和六个角。
不用量,你知道下面图形的边有多长吗?
2
4
3
2.图形的拼组
是由三角形、平行四边形和圆拼成的。
是由五边形和六边形拼成的。
是由长方形、三角形和圆拼成的。
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成《小学学霸作业本》本课时剩余习题。
绿卡图书—走向成功的通行证
$