内容正文:
山东省菏泽市牡丹区长城学校2022-2023学年九年级上学期期末生物试题
一、选择题
1. “落叶知秋”,在我国北方,梧桐树一到立秋就落叶,这体现了生物的哪些基本特征( )
①具有生长现象;②具有排出体内废物的现象;③具有应激性④能适应环境;⑤能繁殖后代;⑥具有遗传和变异现象
A. ①②⑥ B. ③④⑤ C. ②③④ D. ④⑤⑥
2. 如图为人体不同结构层次的示意图,有关叙述错误的是( )
A. 图中①过程表示细胞分裂 B. 图中②过程表示细胞分化
C. 图中b表示的结构层次是系统 D. 与植物相比,人体多了a这一层次
3. 显微镜是生物学研究中常用的观察仪器,它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。如图示显微镜结构和镜头,下列说法正确的是( )
A. 转动c可使物像更加清晰
B. 视野最亮的镜头组合是①和③
C. 观察时,视野中的异物一定位于a或e上
D. 对光时,应转动d使高倍物镜对准通光孔
4. 如图是某同学在显微镜下观察到的蚕豆叶片下表皮的物像,甲→乙进行的规范操作是( )
①玻片向上移动②玻片向下移动③低倍镜换成高倍镜④高倍镜换成低倍镜⑤调节粗准焦螺旋⑥调节细准焦螺旋
A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ②③⑥ D. ①④⑤
5. 如图表示原尿流经肾小管时某些物质的变化,甲乙分别是( )
A. 无机盐、尿素
B. 尿素,葡萄糖
C. 蛋白质、葡萄糖
D. 血细胞、无机盐
6. 下图是四种生物的细胞结构模式图,相关叙述正确的是( )
A. 切西瓜时流出的红色汁液来自于1中
B. 2是细胞核,含有遗传物质,能够传递遗传信息
C. 3是细胞膜,具有保护和控制物质进出细胞的作用
D. 4是叶绿体,将化学能转化为光能贮存在有机物中
7. 如图为叶片横切面结构示意图。下列叙述错误的是( )
A. 叶片由①②④⑤组成
B. ②中有叶绿体,能进行光合作用
C ③中有导管,能运输水和无机盐
D. ⑤是植物蒸腾作用的“门户”
8. 生物学知识在生产、生活中有广泛的应用。下列做法不符合生物学原理的是( )
做法
主要原理
A
正其行,通其风
能增加二氧化碳浓度,提高光合作用强度
B
及时排涝
减少根对水和无机盐的吸收
C
带土移栽花草
保护根毛和幼根,提高成活率
D
及时晾晒收获的小麦
抑制呼吸作用,延长贮藏时间
A. A B. B C. C D. D
9. 下列关于“绿水青山就是金山银山''所蕴含生物学知识的叙述,不正确的是( )
A. 绿色植物能固定太阳能,直接或间接为其它生物的生命活动提供能量
B. 绿色植物进行光合作用,吸收氧气释放二氧化碳,维持大气中的碳-氧平衡
C. 绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度、增加降雨量,促进生物圈的水循环
D. 绿色植物能够净化空气:有的能吸收二氧化硫等有害气体,有的能阻滞和吸附灰尘
10. 某同学利用如图所示装置研究黑藻的光合作用。以下有关该实验的叙述错误的是( )
A. 本实验可以探究黑藻的光合作用是否能够产生氧气
B. 乙装置的作用是排除黑藻和光照对实验结果的影响
C. 甲装置中收集到的气体可以使带火星的小木条复燃
D. 光照强度改变会影响甲装置内单位时间气泡产生量
11. 尿液的形成主要包括_____的滤过作用和_____的重吸收作用( )
A. 肾小球;肾小囊 B. 肾小囊;肾小球 C. 肾小球;肾小管 D. 肾小体;肾小球
12. 如图表示玉米的种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系曲线,下列叙述正确的是( )
A. 种植密度为d时,玉米的产量最高
B. 种植密度为b时,即为玉米的合理密植
C. 种植密度越大,玉米的有机物的积累越多
D. 随种植密度的增加,光合作用的强度越强
13. “鸟宿池边树,僧推月下门”,一个“推”字,用的惟妙惟肖。在屈臂、推门的连续过程中,以下描述合理的是( )
A. 该动作主要依靠肩关节
B. 肱二头肌先收缩,后舒张
C. 肱三头肌先收缩,后舒张
D. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
14. 俗话说“根深才能叶茂”。植物的根能不断地向土壤的深层生长,吸收更多的水分和无机盐,吸收的水分有利于光合作用制造有机物。“根深”和“叶茂”分别与根尖的哪些部位的活动有关( )
A. 根冠、分生区
B. 分生区、伸长区
C. 成熟区、伸长区
D. 分生区和伸长区、成熟区
15. 建立中学生健康档案是关于生命的重要举措。下表为某校两位男同学的血常规化验单,有关叙述错误的是( )
化验项目
化验者姓名
正常参考值
小明
小伟
RBC(红细胞)
4.8×1012
3.1×1012
(4.0-5.5)×1012个/L
WBC(白+细胞)
18×1