内容正文:
1 求相同加数的和
————乘法的初步认识
七 看魔术
2 乘法的初步认识
6+6+6+6=24(人)
小火车里共有多少人?
6
6
6
6
( )个6
4
回顾复习
3
图中有哪些数学信息?你能提出什么数学问题?
情境引入
1.变出8串葫芦。每串葫芦有5个,
一共有多少个葫芦 ?
2.每个笼子里有4只小鸟,有3个笼子,
一共有多少只小鸟?
3.每个灯箱上有6个灯泡,有4个灯箱,
一共有多少个灯泡?
先用数一数的方法。
教材例题
一共有多少个宝葫芦?
5、10、15、20、25、30、35、40。
再用算一算的方法。
太麻烦啦,怎样简便呢?
一共有多少个宝葫芦?
就是求8个5相加是多少。
5+5+5+5+5+5+5+5=40(个)
5+5+5+5+5+5+5+5=40
5 × 8 = 40
…
…
…
…
因
数
乘号
积
因
数
相同加数
相同加数的个数
8个5相加的和
求8个5的和,写成乘法算式比较简便。
7
5+5+5+5+5+5+5+5=40
5×8=40
5
8
40
相同加数
相同加数的个数
8个5相加的和
乘法算式与加法算式有什么联系呢?
8
就是求3个4相加是多少。
我能列出加法算式:4+4+4=12(只)
我能列出乘法算式:4×3=12(只)
或 3×4=12(只)
一共有多少只 ?
小 结
乘法的初步认识
小 结
乘法的初步认识
培优例题
( )个( )
( )个( )
乘法算式:
读作:
乘法算式:
读作:
3
2
×
2
3
乘
×
乘
3
2
3
2
2
3
2
3
例题2
13
1.填一填。
( )个( )
加法算式:
乘法算式:
或:
4
6
6+6+6+6=24
4×6=24
6×4=24
随堂小测
14
2.连一连。
15
3.把加法算式 8 + 8 改写成乘法算式。
正确解答
错误解答
8+8=8×8
8+8=8×2
8+8表示2个8相加,因此改写成乘法算式是8×2,不是8×8。
16
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成《小学学霸作业本》本课时剩余习题。
绿卡图书—走向成功的通行证
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