内容正文:
重难速测1
(分值: <m></m> 分 时间:20分钟)
安徽化学
化学
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11.(1分)化学与生产、生活关系密切。下列化学事实或现象的解释不正
确的是( )
选项 事实或现象 解释
A 小苏打能消除发酵面团中的酸味 小苏打能与酸反应
B <m></m> 水和 <m></m> 酒精混合后的总
体积小于 <m></m> 分子间存在间隔
C 不能经常用钢刷擦洗铝制品 擦洗会破坏铝制品表面的
氧化膜
D 二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红 二氧化碳具有酸性
D
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12.创新实验(1分)对铁生锈与燃烧条件的实验探究如图所示。下列说法正
确的是( )
A. 对比①②可探究:接触氧气是否为铁生锈的条件之一
B. 对比②③可探究:接触水是否为铁生锈的条件之一
C. 对比①④可探究:温度达到着火点是否为铁燃烧的条件之一
D. 对比③④可探究:接触氧气是否为铁燃烧的条件之一
C
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15.(6分)中国“芯”彰显中国“智”造。芯片的基材主要是高纯硅,如图是用粗硅原料(含氧化镁等杂质,不考虑其他杂质与酸反应)制备高纯硅的一种简易流程。
(1)写出操作Ⅰ的名称______。
过滤
(2)写出 <m></m> 中硅元素的化合价:_____。
+4
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(3)上述流程中,可以循环利用的物质是_____(填化学式)。
<m></m>
(4)滤液中含有的阳离子为____________(写离子符号)。
<m></m> 、 <m></m>
(5)写出 <m></m> 与 <m></m> 反应的化学方程式:_ _______________________。
<m></m>
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16.(2022宿州一模改编)(7分)人们在生活中由于忽视燃烧的条件经常会
发生重大的火灾事故。现请你运用所学知识对下列案例进行分析或探究。
【案例一】某餐厅服务员往尚未熄灭的酒精炉内添加酒精,结果引起爆燃。
(1)用作燃料的酒精浓度一般为 <m></m> ,该酒精属于________(填“纯净
物”或“混合物”)。
混合物
(2)尚未熄灭的酒精炉在这次爆燃中所起的主要作用是 ___(填字母序号)。
A. 提供了可燃物 B. 使温度达到可燃物的着火点
C. 降低了可燃物的着火点
B
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【案例二】在某次山火扑灭后,没有留下人员值守,结果刚扑灭的地方不
久又重新燃烧起来了。
(3)你认为刚扑灭的地方又重新燃烧起来的原因可能是
______________________________________________。
仍有可燃物,且温度达到其着火点,又与氧气接触
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【实验探究】燃烧的条件
步骤一:按如图组装装置,装入药品,玻璃管内充满二氧化碳,用酒精灯
对准B处的红磷加热,观察现象。
步骤二:打开分液漏斗的活塞,向锥形瓶内注入双氧水,再观察现象。
(4)向锥形瓶内注入双氧水时发生反应的化学方程式是
_______________________。
<m></m>
(5)通过上述实验,能证明燃烧需要氧气的实验现象是
_________________________________________。
B处红磷在步骤一中不燃烧,在步骤二中燃烧
(6)该实验存在的不足之处是__________________________________
(写出一点即可)。
五氧化二磷会排到空气中,污染空气
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注意:若答对第(7)(8)小题奖励3分。
【实验探究】再探镁的燃烧
查阅文献:镁不仅能在氧气中燃烧,还能在二氧化碳和氮气中燃烧,镁在
氮气中燃烧生成氮化镁(化学式是 <m></m> ),在二氧化碳中燃烧生成氧
化镁和碳。结合已有知识,回答下列问题:
(7)由上面的文献资料,你对燃烧有什么新的认识:_________________。
燃烧不一定需要氧气
(8)若将 <m></m> 镁在氮气、氧气和二氧化碳三种气体的混合物中充分燃烧,
生成物的质量是 <m></m> ,则 <m></m> 的取值范围是_______________。
<m></m>
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17.(5分)化学实验室有一瓶标签损坏的 <m></m> 溶液,为测定其溶质的质量分数,小颖同学取 <m></m> 该溶液于烧杯中,再加入 <m></m> 稀盐酸(过量),充分反应后称得烧杯中剩余溶液的质量为 <m></m> 。
(1)计算 <m></m> 溶液中溶质的质量分数(写出计算过程)。
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解:生成的二氧化碳的质量为 <m>