核心知识1 命题点1 构成物质的微粒（10年9考）(基础知识训练册)-【一战成名】2023安徽中考化学考前新方案中考总复习配套课件

核心知识一 化学用语 命题点1 构成物质的微粒（10年9考） 安徽化学 化学 1 1.构成物质的微粒有______、______、______。（10年4考） 分子 原子 离子 （1）由______构成的物质：气态非金属单质（如 <m></m> 、 <m></m> 、N2）；大多 数非金属氧化物（如 <m></m> 、 <m></m> 、 <m></m> ）；大多数有机物（如 <m></m> 、 <m></m> ）； C60</m> 。 分子 （2）由______构成的物质：金属单质（如 <m></m> 、 </m> 、 <m></m> ）；大多数固态 非金属单质（如金刚石、硅）。 原子 （3）由______构成的物质：大部分盐（如 <m></m> 、 <m></m> ）；大多数碱 （如 ）。 离子 2 2.分子、原子、离子的区别与联系（2022版课标新增） 不同点 分子 原子 离子 定义 分子是保持 物质____________的最小微粒 __________中最 小的微粒 带电的原子或原子团 电性 不显电性 不显电性 阳离子带____电，阴 离子带____电 化学变化中 是否可分 ________ __________ 原子团在某些变化中 可以再分 化学 性质 化学变化 正 负 可再分 不可再分 3 相同点 ①都是构成物质的微粒； ②都具有微粒的基本性质； ③都能保持由它们直接构成物质的化学性质 . . 分子 离子 续表 4 3.分子的性质（10年8考，常结合新研发的物质综合考查） 性质 用分子的性质解释现象 小——分子的______和______ 都很小 1个水分子的质量约是 <m> ；1 滴水（以20滴水为 <m></m> 计）中大约有 <m></m> 个水分子 动—— 分子总是在_______________，且温度______，分子的运动速率越快 花香在空气中的扩散；湿衣服中的水在 晾晒下的挥发；品红在热水中比在冷水 中扩散得快 质量 体积 不断运动 着 越高 5 性质 用分子的性质解释现象 间——分子之间有___________；温度越高，间隔______；压强越大，间隔______ 气体可压缩，固体、液体很难被压缩； 水的三态变化；热胀冷缩 异——同种微粒构成的物质化 学性质______（填“相同”或 “不同”，下同）；不同种微粒 构成的物质化学性质______ 高密度液态水和水都是由水分子构成， 化学性质相同；富氢水中含有氢分子、 水分子，水中只含有水分子，富氢水与 水的化学性质不同 一定的间隔 越大 越小 相同 不同 6 4.分子运动现象的探究（2022版课标活动建议）（2020.12AD；2018.9A） （1）实验装置及过程 （2）实验现象及分析： ①Ⅱ烧杯中溶液____________，说明________________________________ _____________。 无明显现象 空气和水中不含能使无色酚酞溶液 变红的物质 7 ②Ⅲ试管中溶液______，说明____________________________。 变红 浓氨水能使无色酚酞溶液变红 ③Ⅳ中A烧杯的溶液______。 变红 （3）实验结论：__________________。 分子在不断地运动 （4）实验装置的改进 图1 图2 图3 ①与教材装置相比，以上三种实验的优点是_________________________ ___________________（写2条）。 装置密闭，环保；药品 用量少，节约药品 8 ②图3打开玻璃旋塞，观察到的现象是______________________________ ___________，湿棉花的作用是________________________。 吸收氨气，防止污染空气 湿润的红色石蕊试纸从左到右 依次变蓝 （5）实验药品的改进 某同学为验证“分子是运动的”，设计了下列四种实验，其中能达到实验 目的的是________（填序号）。 甲 乙 丙 丁 甲、乙