内容正文:
2022年下学期崀山培英学校期末考试高二年级
生物试卷
一、单选题
1. 内环境稳态调节机制的现代观点是
A. 神经调节 B. 体液调节 C. 免疫调节 D. 神经-体液-免疫调节
2. 人体神经系统结构和功能的基本单位是( )
A. 神经元
B. 神经胶质细胞
C. 突触小体
D. 神经末梢
3. 下列可作为体温调节中枢的是( )
A. 脊髓 B. 脑干 C. 下丘脑 D. 小脑
4. 下列哪项不是激素调节的特点( )
A. 微量和高效
B. 通过体液运输
C. 催化作用
D. 作用于靶器官、靶细胞
5. 结核杆菌入侵人体并寄生在宿主细胞内,结核杆菌入侵的细胞称为靶细胞。下列能使靶细胞裂解死亡的是( )
A. 细胞毒性T细胞 B. 浆细胞 C. B淋巴细胞 D. 记忆细胞
6. 下图表示生长素浓度对某植物根和茎生长的影响,下列判断错误的是( )
A. A点对应的生长素浓度是该植物根生长的最适浓度
B. 当生长素浓度高于A小于C时,根生长仍被促进
C. 图中曲线表明生长素的生理作用具有两重性
D. 该植物茎对生长素的敏感性大于根
7. 某种群的年龄结构如图甲所示,增长曲线如图乙所示。下列有关叙述正确的是( )
A. K值是指在环境条件不受破坏情况下,一定空间中种群所能达到的最大数量
B. 图甲所示的年龄结构是增长型,图乙中t2时间的种群很可能属于这种年龄结构
C. 若该种群某天鹅种群,可建立自然保护区,改善其栖息环境,使K值升高
D. 图乙所示曲线模型对应的数学方程式为Nt=N0λt
8. 有关种群和群落的说法,正确的是( )
A. 调查跳蝻种群密度所用的方法是标志重捕法
B. 性别比例是通过出生率和死亡率影响种群数量变化
C. 牛与羊通过争夺食物和配偶产生竞争关系
D. 区分不同群落的依据是物种组成不同
9. 下列群落演替的实例中,属于初生演替的是( )
A. 冰川泥上的演替 B. 退耕还林的演替
C. 弃耕农田上演替 D. 砍伐森林后的演替
10. 能量流动是生态系统的主要功能之一,具有明显的特点。下列各项中,不属于能量流动特点的是( )
A. 能量流动是单向的 B. 能量流动是逐级递减的
C. 能量流动是沿着食物链进行的 D. 热能可以被生产者转化为化学能
11. 生态系统中的生物种类越多,食物网越复杂,则自我调节能力越强,抵抗力稳定性越高。下列生态系统中,抵抗力稳定性最高的是( )
A. 温带草原生态系统 B. 热带雨林生态系统
C. 农田生态系统 D. 北极冻原生态系统
12. 下列不属于生物多样性的价值的是( )
A. 潜在价值 B. 间接价值
C. 直接价值 D. 选择价值
二、多选题
13. 图中甲为红细胞,A、B、C参与人体内环境的组成。下列分析正确的是( )
A. 图中 A代表组织液,可为甲提供氧气和养料
B. 血浆蛋白含量减少会导致 B中液体的量增多
C. A、B、C的 pH稳态与内环境中的某些离子有关
D. 细胞通过内环境与外界进行物质交换
14. 下列属于胰岛素功能的叙述是( )
A. 抑制肝糖原的分解 B. 促进血糖进入细胞,并氧化分解
C. 促进血糖进入肝脏等器官合成糖原 D. 促进非糖物质转化为葡萄糖
15. 下列不属于种群数量特征是( )
A. 性别比例 B. 垂直结构 C. 丰富度 D. 年龄组成
16. 下列关于生态系统结构和功能的叙述,错误的是( )
A. 食物链(网)中的所有生物和无机环境共同构成一个生态系统
B. 物质循环指的是各种化合物在生物群落和无机环境之间往复循环
C. 某一营养级的粪便中的能量属于上一营养级流入分解者的能量
D. 植物产生挥发性物质驱赶昆虫体现了化学信息能调节种间关系
三、综合题
17. 下图是缩手反射的反射弧结构模式图,请据图答题。
(1)神经系统结构和功能的基本单位是________________。
(2)图甲中反射弧通常由①、②、③、④____________和⑤__________组成。当针刺手指时,兴奋在反射弧中的传递只能是____________(填“单向”或“双向”)的。
(3)在未受刺激时,②细胞膜两侧的电位处于静息状态,表现为______________的电荷分布。
(4)在两个神经元之间传递信息的化学物质是____________。
18. 人体的三道防线:第一道防线是_______;第二道防线是体液中的杀菌物质和_______,这两道防线生来就有,不针对某一类特定病原体,而是对多种病原体都有防御作用,因此叫_______;第三道防线主要针对某一类特定病原体起作用,因此属于_______。这三道防线是统一的整体,它们共同实现_____________、免疫