山东省临沂市郯城第二中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题

1 郯城二中高一上学期期末历史试题 一、选择题（共 25题，每题 2分，共 50分） 1．考古证明，距今约 5000年的龙山文化时期，中国大地上已经邦国林立，有的都城较大， 其中陶寺遗址中有宫殿建筑、天文建筑以及各种礼器。这反映了该时期中国 A．具备了国家的初始形态 B．建立起健全的祭祀礼制 C．确立了成熟的政治体制 D．形成了多元一体的格局 2．《史记·周本纪》载，周义王时期，虞国和芮国因为边界纠纷而派使臣请周义王仲裁。 等使臣到了周地，看到周国人相互谦让，长幼有礼，非常惭愧，说道：“吾所争，周人 所耻，何往为，只取辱耳。”说完匆忙回国并互相让出了曾经争夺的土地。当时作者这 样描述旨在 A．褒扬周义王的德行 B．揭示儒家的政治理想 C．警示后世的统治者 D．美化先秦的治国模式 3．自战国至于秦朝，多有向西北方向移民的历史记载。汉武帝时期，以西北为主要方向的 大规模移民运动进入高潮。但白西汉末年起移民方向发生了由西北而东南的反方向转化 的倾向。导致上述变化的客观原因是 A． 西北少数民族崛起 B．气候条件变化 C． 政治中心发生转移 D．南方经济发达 4．表 1为历史文献中对魏晋南北朝时期依附民的部分记载。当时大量农民依附的意图在于 表 1 文献 记载内容 《隋书·食货志》 （东晋）都下人多为诸王公贵人左右、佃客、典计、衣食 客之类，皆无课役 《南史·齐东昏侯纪》 凡属名（依附民）多不合役，止避小小假，并是役荫之家 《魏书·食货志》 魏初不立三长，故民多荫附，荫附者皆无官役 A 获得主人荫庇 B．取得合法身份地位 C．逃避封建剥削 D．得到免役政治特权 2 5．北宋时有人指出：“国家承平日久，田野滋辟，下民售易不常，奸弊百出。”南宋人袁采 在《袁氏世范》中称：“贫富无定势，田宅无定主，有钱则买，无钱则卖。”这些现象表明宋 代 A．土地兼并威胁社会稳定 B．土地私有制约商品交易 C．土地所有权频繁转移 D．土地私有化程度削弱 ６．清政府于 1860年没立“抚夷局”，第二年更名为“总理衙门”，1901年又更名为“外务 部”。清政府对外交往机构名称的变化反映出中国 A．外交近代化的推进 B．半殖民地化的加深 C．对外交作用认识的深化 D．与西方交往的逐渐增多 ７．姓氏改革是孝文帝改革的重要内容，如拓跋氏改姓为元，步六孤氏改姓为陆，贺兰氏改 姓为贺，独孤氏改姓为刘等。孝文帝上述做法 Ａ．推动了北魏政权的封建化 Ｂ．顺应了民族交融的趋势 Ｃ．促进了北方经济发展繁荣 Ｄ．完成了鲜卑族汉化过程 ８．隋朝广设仓库，既包括供应朝廷粮食和物资的仓库，又包括备水旱赈济而遍置于乡间的 义仓，积储丰富。据此可知，隋朝 Ａ．建立了完善的救济制度 Ｂ．社会赈济完全由政府主导 Ｃ．政府重视社会保障救济 Ｄ．特别关注弱势群体的优抚 ９．民主革命时期，中国共产党召开了一系列对中国革命产生重大影响的会议。图 1所描 述的是 ◇为了“整顿改编自己的队伍，纠正过去严重的错误，而找新的道路”而召开 ◇毛泽东在会上批评了党过去“不做军事运动专做民众运动”的偏向 ◇使中国共产党在政治上大大前进了一步，当时没有注意防止“左”的思想的出现 图 1 A．八七会议 B．遵义会议 C．中共七大 D．中共七届二中全会 １０．1904年，清政府颁行“癸卯学制”，规定：通儒院或分科大学的毕业生被授予进士功 名；高等学堂毕业生被授予举人功名；中学堂和高等小学堂的毕业生则取得生员（秀才）的 功名。上述规定的推行 A．满足了推行新政人才的大量需求 B．解决了教育发展带来的社会问题 C．进一步扩大了科举取士的范围 D．提高了各地兴办学校的积极性 3 11.表 1是洋务新政时期创办的部分新式学堂。下列对此理解准确的是 表 1 类型 新式学堂代表 外国语类 京师同文馆、上海广方言馆 军事学校 福建船政学堂、天津水师学堂 技术实业学校 天津西医学堂、山海关铁路学堂 A,洋务新政致力于建立新式海军 B.洋务新政重在学习西方语言' C.洋务新政学习西方军事和技术 D.洋务新政意在改变封建制度 12.甲午战败后，清廷内外与日本再战的呼声甚高，保守派官员也激烈反对议和，朝廷在 20 天 内收到了约有 2500人签名的 130份反对赔款、议和的奏章。这侧面反映了 A.维新变法运动开始 B.国人民族意识增强 C.保守派思想出现转变 D.清政府统治基础动摇 13. 尽管传统婚礼并不符合清末民初政治变革的诉求和男女平等的理念，但是当时江南地区仍有不少 知识分子出于孝道观念，按照传统仪式举行婚礼，只是繁复的仪式发生了简化。这说明 A. 婚俗具有传承与变迁的特征 B. 理学通过婚俗强化了社会地位 C. 婚姻自由使社会价值观转变 D. 中西合璧成为婚俗变迁的主流 14 对下列两则史料的理解正确的是 A,①和②都是文献史料