第七课 学会归纳与类比推理 测试卷-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第七课 学会归纳与类比推理 测试卷 一、单选题 1．漫画《相似》（作者：张昕）告诉我们（    ） ①相同或相似属性越多，类比的可靠性越高     ②相同属性越接近本质属性，类比的可靠性越高 ③事物的属性之间既有相似性，也有差异性     ④类比要在比较的基础上得出新的结论 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．走进位于嘉定的我国著名外交官顾维钧陈列室，他在1919年巴黎和会上的慷慨陈词令人振奋：“山东是中国文化的摇篮，中国的圣人孔子和孟子就诞生在这片土地上。孔子犹如西方的耶稣，中国不能失去山东，就像西方不能失去耶路撒冷!”顾维钧以雄辩维护了国家主权。从逻辑角度看，他采用了（    ）   A．类比推理 B．归纳推理 C．演绎推理 D．必然推理 3．有人把一定数量的白薯分为两部分，一部分先用温水浸过，另一部分则不经过这道程序。结果用温水浸种的那块白薯地的产量比未经过浸种的产量要高。由于其他条件都相同，此人因此得出结论：用温水浸种是白薯增产的原因。从思维角度看，此人探求因果联系的方法是（   ） A．求同法 B．求同求异共用法 C．求异法 D．剩余法 《庄子，秋水》记载，庄子与惠子游于濠梁之上。庄子日：“传鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子日：“子非鱼，安知鱼之乐？"庄子日：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子日：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣。”庄子日：“请循其本。子曰“汝安知鱼乐"云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”据此完成下面小题。 4．从逻辑思维的基本要求看，庄子的辩论违背了（   ） A．排中律 B．矛盾律 C．同一律 D．相异律 5．惠子最后的辩论运用的推理方式是（   ） A．演绎推理 B．归纳推理 C．比较推理 D．类比推理 6．读下图，下列分析正确的是（   ） A．合理抽样、科学归纳有利于避免“轻率概括”的问题 B．样本量太小会造成偏差，增加样本量就会使结论准确 C．推理结论失真的原因在于前提为假 D．不能根据一件事实材料得出一般性结论，这说明归纳推理不可行 7．一尊南宋年间的千手观音造像原本有1024只手，修复前可见约830手，保存相对完好的有400只左右。团队就是以这400只保存完整的手为基准，观察待修复手处在整龛观音的什么位置，寻找它的对称相似手的空间特征。再通过完好手的五个手指之间的回归关系，算出待修复手的长度、手指弯曲度等等，最终完成修复。这一文物修复过程是（   ） ①在整体与部分的统一中推断文物缺损部位的状态 ②运用类比推理寻找文物各部分之间的规律性关系 ③通过思维发散揭示文物各部位可能存在的其他关系 ④根据无意想象重建文物完好部位与缺损部位的联系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．一般来说，疫苗研发要经历临床前研究和临床试验阶段。临床试验分为I至Ⅲ期，1期受试者数量较少，约在百例左右，II期受试者在几百到上千例，Ⅲ期受试者数量最为庞大，耗时最久，要采用随机、盲法、安慰剂等对照设计，在近万人群中全面评估有效性和安全性。在疫苗上市后，还要继续对安全性、有效性、免疫持久性等进行研究。从逻辑推理的角度来说，这是因为（   ） ①不完全归纳推理具有或然性，须进行多期临床试验 ②不完全归纳推理的结论是错的，需反复试验来纠正 ③类比推理的根据越多结论越可靠，疫苗要持续研究 ④只有对全部个体实验验证，才能提高结论的可靠性 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 9．人们认识事物，常常会用已经认识的某个或某类事物去推断尚未认识的另一个或另一类事物。下面正确运用这一推理方法的是（   ） ①《同心战“疫”》这一纪录片再现“长城内外、大江南北，在没有硝烟的战场上，处处都有冲锋陷阵的身影，处处都闪耀着伟大抗疫精神。” ②有些疾病不是传染的，所以，有些疾病是不传染的 ③人们通过观察企鹅滑雪姿势，设计了一种极地越野车，时速可达50公里，速度超过了企鹅 ④根据蝙蝠具有发射、回收超声波的功能，发明了能测定、跟踪空中飞行目标的雷达 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．一般来说，疫苗研发在通过动物试验等临床前研究后，要进行Ⅰ期至Ⅲ期的临床试验，受试者从百人到几万人不等，要采用多种对照设计以全面评估。在疫苗上市后，还要继续研究其安全性、有效性、免疫持久性等。从逻辑推理的角度看，这是因为（     ） ①类比推理是或然推理，持续研究可以提高可靠程度 ②不完全归纳推理具有或然性，须进行多期临床试验 ③不完全归纳推理的结论是错的，需反复试验来纠正 ④只有考察了全部认识对象的完全归纳，才是可靠的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．2022年4月，奥密克戎的疫苗研究进人临床试验阶段。临床试验分为I期、I期、II期，I期试验成功，才能进行II期、II期试验。I期考察疫苗在人体里