内容正文:
第四单元《走进法治天地》测试题
一、单选题
1.我们青少年要提高自我保护意识,增强自我保护能力。下列不能体现这一主旨的是( )
A.疫情防控期间,出门戴口罩,勤洗手 B.为了抄近路回家,翻越学校围墙
C.陌生网友约见面时委婉拒绝 D.体育课前做好热身运动
2.2021年8月,国务院教育督导委员会办公室印发《关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》,要求各省市教育督导部门开展“五项管理”督导工作。这体现了对未成年人的( )
A.学校保护 B.社会保护 C.司法保护 D.政府保护
3.学校发现未成年学生沉迷网络的,应当及时告知其父母或者其他监护人,共同对未成年学生进行教育和引导,帮助其恢复正常的学习生活。这体现了对未成年人的( )
A.家庭保护 B.学校保护 C.网络保护 D.司法保护
4.2020年10月17日第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订通过《中华人民共和国未成年人保护法》,自2021年6月1日起施行。该法增加了“网络保护”“政府保护”专章,努力实现对未成年人的全方位保护。该法的修订通过,体现的法律特征是( )
A.我们的生活需要法律
B.法律是由国家制定或认可的
C.法律是由国家强制力保证实施的
D.法律对全体社会成员具有普遍约束力
5.以下事情与法律有关的是( )
①学生乘坐大巴去旅游 ②爸爸妈妈带孩子去医院看病
③车辆在道路上行驶 ④顾客到商场购物
A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
6.关于法律,下列说法正确的有( )
①我国的法律体系已十分完善
②在我国,法律代表全体社会成员的利益
③法律是用来统治国家、管理社会的工具
④原始社会,人们用习惯约束自己的行为
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
7.2022年5月,某社区开展以“送法进万家,家教伴成长”为主题的《中华人民共和国家庭教育促进法》宣传活动。宣传栏前,家长们议论纷纷。以下观点你赞同的是( )
A.这为老师管教孩子提供有力的法律保障
B.教训不听话的孩子还得靠我的“家法”
C.这部法律彻底解决了家庭教育中的问题
D.这部法律为我国的家庭教育提供了指导
8.习近平总书记在公开讲话和演讲中,善于用“中国风格”话语表达方式,引经据典、融情于理,被人们亲切地称为平“语”近人。下列习近平总书记用典体现法治思想的是( )
①干惊天动地事,做隐姓埋名人 ②奉法者强则国强,奉法者弱则国弱
③法令行则国治,法令弛则国乱 ④些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
9.法治是依法对国家和社会事务进行管理。下列观点对法治的理解不正确的是( )
A.法治是国家治理体系和治理能力的重要依托
B.法治历史悠久,在法律产生后,人类就走上了法治的道路
C.法治要求任何组织和个人都必须依法办事
D.建设法治社会有利于捍卫社会的公平正义
10.在某校举行的“校园模拟法庭”活动中,小颖和同学们一起研究案例、编写剧本、分配角色,最后在课堂展示环节中她们获得了优胜小组奖励。参加这一活动有利于同学们( )
①培养合作意识和集体荣誉感
②学习法律知识,增强法治观念
③养成热爱劳动、勤俭节约的习惯
④远离竞争压力,学会友善待人
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.从1987年6月起,每年的6月26日是“国际禁毒日”。纪念日主题教育活动是学校出育的重要载体,在2022年国际禁毒日来临之际,某校组织学生开展禁毒主题征文活动。下列某学生拟定的禁毒主题征文小标题,恰当的是( )
①法不可违,见义勇为,杜绝侵害
②珍爱生命,依法自律,远离毒品
③各美其美,美好家园,美好生活
④防毒禁毒,防微杜渐,你我同行
A.①③ B.②③ C.①③ D.②④
12.党的十八大以来,我国加大反腐力度,“老虎”“苍蝇”一起打,无论是“老虎”还是“苍蝇”,都受到了法律制裁。这体现了我国法律特征有( )
①法律对全体社会成员具有普遍约束力
②法律靠国家强制力保证实施
③法律规范和保护全体公民
④法律由国家制定或认可
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》发布以来,各地陆续出台具体举措,守好学校课堂教学主阵地,丰富课外体验活动,减轻学生过重作业负担。这样做有利于( )
①保护学生的身心健康 ②消除学生的毕业升学压力
③促进学生的全面发展 ④实现学生学习方法的统一
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
14.法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。下列观点和行为体现法治意识的是( )
①为落实疫情防控要求进小区需要扫场所码,部