3.学会反思 第1课时 （课件）部编版道德与法治六年级下册

学 会 统编版六年级道德与法治下册第一单元第三课 反 思 生活离不开反思 执教： 单位： 活动一 联系生活，触发反思回忆 小学阶段你印象最深的一件事是什么？为什么这件事给你留下这么深刻的印象？ 4 阅读教材第20页“活动园”，看看他人的反思过程。 反思是什么？ 当我思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是反思。 6 活动二 出谋划策，明确反思方法 阅读教材第21页“活动园”，分享自己的反思经验。 与人发生矛盾时，是先责怪对方还是反思自己呢？ 你是否有过不尊重父母的行为？ 在一天结束之时，你反思今天有哪些新的收获呢？ 你有过什么遗憾吗？你今后准备怎么做？ 自问自答 ...... 生活中处处都可以进行反思。 对过去的事情进行回顾、思考、总结，从中得到经验教训，就是反思的方法。 10 活动三 明确角度，感悟反思的意义 回忆最近的一次班级活动，如春游、联欢会、辩论赛、运动会等，思考下面的问题。 （1）在这次活动中，你担任了什么角色？表现如何？如果可以重来一次，你会为活动做些什么？ （2）哪些同学对这次活动的贡献特别大？你认为他们身上有哪些值得自己学习的地方？ （3）在活动组织和进行的过程中，有哪些环节处理得比较好？还有哪些方面需要改进？ 例1：反思可以让我发现自己做得好的地方，下次继续努力。 例2：反思可以让我学习别人的优点。 题1：反思可以__________________________________________。 题2：反思可以___________________________________________。 想一想，你发现了反思对我们有什么意义吗？ 通过反思，我们可以更好的理解和思考自己的生活，让我们更好的成长，这就是反思对于生活的意义。 你怎么看这两个同学的观点？ 反思作为内心活动，是自我完善的一种方式。能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好的把握现在和未来。 课堂小结 课后练习 课后搜集名人善于反思的故事，下节课进行交流 作业二 作业一 查找资料，收集古今名人反思的故事。 回顾自己的生活经历，填写下表 自我评价（优缺点） 周围人对你的看法 周围的人谁做的比较好 改进意见 感 谢 统编版六年级下册道德与法治 聆 听 $