专题14 多元世界秩序重建下的全球治理（教参）-【高考前沿】2023高考历史第二轮复习·超级考生备战高考（新教材 专题版）

第一编>专题复习 专题十四 多元世界秩序重建下的全球治理 三必X备X知X识X盘X点 BIBEI ZHISHI PANDIAN 主干延展 一、谁主沉浮一从两极格局到多极化趋势 时期 发展历程 两极格局的形成 ①基础：雅尔塔体系的确立奠定了战后世界两极格局的框架。 ②原因 直接原因：美苏战时同盟关系破裂，双方争霸和扩张不可避免地产生矛盾。 二战后至20世纪 根本原因：社会制度和意识形态不同。 50年代中期 ③影响：两大阵营势均力敌，避免新的世界大战爆发；不同社会制度的国家相互借鉴，推动 世界整体发展；大国强权政治恶化国际关系，造成朝鲜分裂、德国分裂、欧洲分裂甚至世界 分裂；国际局势动荡和不平等的国际关系妨碍世界经济发展；两大军事政治集团扩军备 战，导致世界局势动荡不安 多极化趋势的出现 20世纪50年代 ①表现：西欧、日本、第三世界国家、中国等。 后期至20世纪 ②影响：有利于世界和平、稳定与发展；有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治，符合国际 80年代末 关系民主化的潮流；有利于促进世界政治、经济、文化的协调平衡发展，世界的多样性得到 90年代初 尊重 多极化趋势的加强 ①原因：东欧剧变、苏联解体，两极格局结束。 ②表现 20世纪 美国：成为唯一的超级大国，极力构筑以自己为主导的单极世界。 80年代末 欧洲：1993年欧洲联盟成立，国际地位提高。 90年代初 日本：加快谋求政治大国地位的步伐。 至今 俄罗斯：拥有可以与美国匹敌的军事力量。 中国：国际地位与影响力日益提高，在国际舞台上起着举足轻重的作用。 ③特点：新的世界格局尚未形成，暂时形成“一超多强”的局面；世界多极化趋势加强 、如履薄冰 二战后世界经济的多极化和全球化趋势 时期 发展历程 二战后以美国为中心的资本主义世界经济体系的形成 ①过程：以美元为中心的布雷顿森林体系建立，世界有了统一的国际货币体系；《关税与贸易总 制度化、体 协定》的签署，建立起以美国为主导的国际贸易体系；世界银行、国际货币基金组织和“关贸总协 系化（二战 定”这三大经济支柱，调整了世界经济贸易和金融。 后初期) ②影响：确立了美国二战后资本主义世界经济领域中的霸主地位，有利于美国对外经济扩张；一 定程度上稳定了世界经济秩序，促进了世界贸易：顺应了经济全球化趋势，反映了世界经济向体 系化、制度化方向发展 204 世界史《板块三 续表 时期 发展历程 世界经济的区域集团化 ①欧盟：1993年成立，欧洲政治经济一体化的进程加快，是合作程度最高的区域化组织；提高了 区域化、集 欧洲的国际政治地位；有利于推动世界朝多极化方向发展。 团化(20世 ②北美自由贸易区：第一个由发达国家和发展中国家组成的经济贸易集团：增强了国际竞争力和 纪六七十 区域经济实力。 年代以来) ③亚太经合组织：是当今范围最广、规模最大的区域性经济合作组织：促进了地区贸易与投资自 由化、便利化和经济技术合作 (1)世界经济的全球化趋势 ①原因：科技发展（物质基础和推动力）：交通运输和信息技术（技术手段）；跨国公司和各种国际 组织（推动者）；两极格局结束（消除障碍）：绝大多数国家实行市场经济体制（有利条件）。 ②评价 对世界：加速了世界经济的发展和繁荣，加剧了全球竞争中的利益失衡，加深了世界各国经济的 全球化、规 相互依赖性，增强了经济危机的传染性和破坏性。 范化(20世 对发达国家：发达国家在经济全球化中占主导地位，成为经济全球化的最大受益者 纪90年代 对发展中国家：有利于吸引外资、技术和先进的管理经验，开拓国际市场；但在国际竞争中处于十 以来) 分不利的地位，国家主权和经济安全面临着空前的压力和挑战。 (2)世界贸易组织 ①背景：随着世界经济全球化迅速发展，关贸总协定难以适应世界经济的发展。 ②成立：1995年1月1日，世界贸易组织正式开始运作，标志着规范化、法制化的世界贸易体系 建立起来，加快了经济全球化的发展。 ③中国加入：中国于2001年12月加入。对中国有利有弊，但利大于弊 视野拓展 1.美苏在第三世界的争夺 2.勃列日涅夫丧失世界变化的机遇 美苏在第三世界的争夺始于20世纪50年代后期。 1970~1980年，世界范围内的科技革命进入以集成电路为中 那时，美苏在欧洲的严重军事对峙使欧洲形成了势 心、利用计算机辅助设计系统进行发展的新阶段，这场革命被 力范围分明、局势相对稳定的局面，美苏遂将争夺的 称为“微电子革命”或新技术革命。在微电子革命时代，衡量一 焦点转向第三世界国家。在1962年古巴导弹危机 个国家经济发展水平的，不再是煤炭开采量和钢铁产量，而是 时，苏联选择妥协、退让，20世纪70年代，苏联在美 微电子技术在经济活动和日常生活中的运用，强调个人创造 国陷入越南战争期间乘机坐大，在非洲、中东接连发 性、获取新知识和信