河南省南阳市邓州市2020-2021学年三年级下学期期末语文试卷（b卷）

2020-2021学年河南省南阳市邓州市三年级（下）期末语文试卷（B卷） 1．（9分）根据语境看拼音写词语。 ㅤㅤ春风轻轻地chuī fú 　 　着大地，花丛中飘来yòu rén 　 　的香气。一群mì fēng 　 　飞上飞下忙个不停。艳丽的蝴蝶停在花朵上，sì hū 　 　在zhǎn shì 　 　它优美的舞姿，许多小kūn chóng 　 　扇动着tòu míng 　 　的翅膀在花间飞来飞去，ǒu ěr 　 　相遇，便jù lǒng 　 　在一起，fǎng fú 　 　在说着什么小秘密。 分） 2．（4分）给下面句中加点的多音字注音。 （1）我按照小兔子的模　 　样用橡皮泥做了一个模　 　型。 （2）他就爱瞎折　 　腾，结果全折　 　本了。 （3）校门口竖指围杆　 　的地方放着一杆　 　秤。 （4）她将缝　 　衣服的针掉到砖缝　 　里取不出来了。 3．（3分）用“守”组成不同的词语，填在下面句子的括号里。 （1）老王是一个 　 　的好公民，他当之无愧地被评为“优秀好公民”。 （2）孩子是祖国的未来，是祖国的希望，请关注 　 　儿童，关心下一代。 （3）奶奶生病住院时，妈妈彻夜 　 　在她的身旁。 4．（9分）补充词语，再按要求完成练习。 相提 　 　 光彩　 　 人 　 　人 　 　 大 　 　一 　 　 学 　 　五 　 　 窃 　 　私 　 　 争奇　 　 翩　 　舞 （1）形容人学识渊博的词语：　 　。 （2）画波浪线的词语的意思是 　 　。这个词语可以用来形容：　 　、　 　、　 　等。 （3）运用了夸张修辞的词语：　 　，这样的词语我还知道：　 　、　 　、　 　。 （4）看到画横线的两个词语，我眼前浮现出这样的画面：　 　。 5．（9分）按要求写句子。 （1）例：椰子扑通一声掉进水里。（照样子补充句子，注意加点词） 只听 　 　，树枝被风吹折了。 （2）根据所给句子提示，把场景补充完整。孩子们在海滩上玩得多高兴啊：　 　 （3）用修改符号修改下面一段话。（有2个错别字、2个错误标点、3个病句） ㅤㅤ上个周未的早晨。妈妈买菜带我一起去北海菜场。菜场里的菜几乎无所不有和应有尽有。我们买了鱼、虾、小白菜、黄瓜等好多蔬菜。回去时，我们露过一个书亭，我让妈妈为我买了一本《童话》书。 　 　 6．（4分）把描写“花中君子”的诗句与其对应的品质连起来 7．（6分）综合展示 （1）“中国诗词大会”活动中，主持人请同学们为图片配上相应的诗句，你来试一试吧！ ①　 　 ②　 　 （2）劝说，是一门学问。劝说时，要注意说话的语气，要多从对方的角度着想，才有可能被对方接受。 当你看到小朋友正在墙上乱涂乱画时，你会说：　 　 8．（8分）读资料，完成练习。 三（1）班正在举行“品味节日习俗，传承传统文化”主题活动，请你也来参加吧。 （1）同学们搜集了关于传统节日的诗词，请你将诗句与对应的节日和习俗连线。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 七夕 春节 重阳 登高 乞巧 贴对联 （2）表格是关于“一年之中，你过洋节次数多，还是过传统节日次数多？”的调查结果，仔细观察，你发现了哪些信息？（至少写出两条） 　 　 9．（11分）延伸阅读。 　 　 ㅤㅤ古诗中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。看啊，这些荷叶墨绿、浑圆、厚重。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起翠盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。 ㅤㅤ荷叶作为药材　 　可去火清热　 　作为特别的包装材料　 　荷叶不怕油污　 　不怕水浸　 　不怕烟熏　 　用荷叶煮成的粥　 　碧绿清香　 　清爽可口　 　 ㅤㅤ当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头。不论地位。它总是默默地工作，默默地战斗。荷叶是美的，最吸引我的是它的心灵美。所以我更爱荷叶。 （1）给文章加上恰当的题目，写在文前的横线上。 （2）用横线画出文中描写荷叶样子的语句。 （3）在横线上填上恰当的标点符号。 （4）文中画横线的句子的意思是　 　 A.荷花不值得赞美。 B.荷花值得赞美，但荷叶更值得赞美。 （5）“我”为什么“更爱荷叶”呢？结合短文写一写。 10．（12分）阅读。 小花苗长大了 春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。