第1部分 九上 第3单元 第5课 守望精神家园(精练册)-【一战成名】2023安徽中考道德与法治考前新方案中考总复习

第三单元文明与家园 第五课 守望精神家园 基础巩固练 事、英雄的故事，把红色基因传承下去，确 命题点1)中华文化 保红色江山后继有人、代代相传。”对此， 1.有一种浪漫，叫中国人的取名。我们的空间 我们应该 () 站叫“天宫”，我们的载人潜水器叫“蛟龙”， ①参观革命烈士纪念馆 我们的飞船叫“神舟”…每一个响亮的名 ②学习英雄烈士事迹 字背后，都是一张闪亮的文化名片。这些响 ③深入学习和理解党史 亮的名字彰显了 ④只用学好课本知识 ①中华文化是世界上最优秀的文化 A.①②③ B.①②④ ②中华文化是中华民族进步的灵魂 C.①③④ D.②③④ ③中华文化独特的理念和智慧 命题点②♪传统美德 ④中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪5.（2022连云港14)下图为某班黑板报中的 A.①②B.①③C.②④D.③④ 段文字，该期黑板报的主题最有可能是 2.(2022广东19)近年来，我国博物馆利用新 ( 媒体、新技术开展“云展播”，结合馆藏文物 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人 开发文创产品，不断创新展示和传播手段， 之幼。 让馆藏文物“活”了起来，为文化遗产走近大 与肩挑贸易毋占便宜，见贫苦亲邻 众、走向国际提供了重要助力。博物馆展示 须多温恤。 和传播手段的创新 A.规划美好人生 B.坚定理想信念 ①能够推动中华优秀传统文化的传承和发 C.关心国家发展 D.弘扬传统美德 展②有利于扩大中华优秀传统文化的影 6.“时代楷模”钱海军从事电力服务工作30年， 响力③能够推动中外文化的融合与统一 长期无偿帮扶他人，开发志愿服务云平台，发 ④丰富了中华优秀传统文化的内涵 起“千户万灯”活动，使光明照亮雪域高原、偏 A.①②B.①③C.②④D.③④ 远山区。他的事迹生动诠释了 3.校园艺术节活动中，同学们吟唱诗文歌曲、 ①敬业友善的价值追求 编排小品短剧、演绎古代人物、演奏古典名 ②改革创新的时代精神 曲等。参与这些活动有利于 ③名利至上的人生目标 ①接受中华文化熏陶，汲取文化营养 ④道济天下的传统美德 ②感受传统文化魅力，延续文化血脉 A.①②③ B.①②④ ③丰富校园文化生活，提高综合素质 C.①③④ D.②③④ ④领略祖国大好河山，建设文化强国 7.中华传统美德是中华文化的精髓。以下人物 A.①②③ B.①②④ 事例与其所践行的美德相一致的是( C.①③④ D.②③④ 4.（2023原创)2022年8月16日下午，习近 多位好心人以“顺其自然” 诚实守信 平总书记在辽宁锦州辽沈战役纪念馆考 ① 为名，坚持每年向慈善总 见利思义 察时强调：“要讲好党的故事、革命的故 会捐款用于助学、助困 45 一战成名安微·道德与法治 10.（2022连云港8)一百多年来，中国共产党 他俩见一女童从6楼的 弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中形成了 窗户中翻出跌落，赶紧冲 助人为乐 上前去，徒手将孩子稳稳 见义勇为 井冈山精神、“两弹一星”精神、抗疫精神、 地接住 脱贫攻坚精神等，这些精神 () A.弘扬了以改革创新为核心的民族精神 三代人在八步沙用铁锹 B.是当今世界综合国力竞争的决定性因素 植树1000多万株，治理 C.为国家发展壮大提供了强大精神动力 7.5万多亩荒漠，打造了 勤劳勇敢 ③ 一条南北长10公里、东 律己宽人 D.是当代中国人评判是非曲直的价值标准 西宽8公里的防风固沙 【厚植家国情怀弘扬中国精神】 绿色长廊 11.（2022安徽模拟，8分)阅读材料，回答下列 问题。 他勤工俭学挣家用，肩挑 孝敬父母 电影《我和我的父辈》以“家国情怀， (4 重担悉心照料残疾的母 自强不息 亲，带着母亲上大学 时代责任”为主题，讲述不同历史时期、各 个代表性阶层群体不忘初心、砥砺前行的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 奋斗历程；以家庭关系为载体，反映时代的 命题点3)少民族精神 变迁和民族精神的传承延续。它呈现了战 8.2022年7月1日，合肥高新区举行“歌唱祖 争年代，战场上的热血牺牲；建设时期，航 国·红色经典诵读”庆“七一”主题活动。 天人的坚韧隐忍；经济时代，改革开放浪潮 歌曲《没有共产党就没有新中国》《党旗最 下的独具慧眼；科技时代背景下，现代科技 爱红领巾》《南湖的小木船》，让观众们伴随 的不断创新。 着深情的音乐，追溯101年前红色梦想起航 (1)时代变迁，中华民族精神的传承有何价 的地方，一起走进那段红色岁月。主题活动 值？（4分) 的开展有利于 ①展现中华文化魅力 ②传承红色革命基因 ③丰富发展民族精神 ④弘扬爱国主义精神 A.①②③ B.①②④ (2)不同时代，中华民族精神的内容有不同 C.①③④ D.②③④ 表现。请你结合上述材料，任选一个时代， 9.(2022天津21)从井冈山精神、焦裕禄精神、 写出民族精神的内容及对应的具